Grammatik - Ordklasser

I det här området kommer vi att arbeta vidare med grammatik. Du har redan lärt dig en del om substantiv, adjektiv, räkneord, interjektioner, verb och pronomen. Nu tränar vi vidare på pronomen, adverb, prepositioner och konjunktioner innan vi repeterar de första ordklasserna igen.

Du kommer att ha användning för de grammatik när du läser andra språk, samt när du arbetar med dina texter i svenska. Dessutom är det kul! Det är lite som att lägga pussel och se var de olika bitarna hör hemma.

VARFÖR?
Mål och syfte

Målet är att du ska upptäcka att vårt språk har mönster och regler som vi följer för att inte bli missförstådda. Därför är syftet att du

• kan använda språket skriftligt så att andra förstår vad du menar och så att du känner dig säker att uttrycka dig,

• kan skriva enligt regler

Syftet är också att du ska få ord och förståelse för hur man pratar om "att skriva på rätt sätt". Vilka är ordklasserna och hur använder man dem?

Det här ska ni kunna inom grammatik utifrån kunskapskraven, Lgr 11:

• Substantiv: Kunna beskriva ordklassen, kunna singular, plural, bestämd- och obestämd form.
• Verb: Kunna beskriva ordklassen, kunna uppslagsformen - grundformen - infinitiv, känna till de olika tidsformerna presens, preteritum, perfekt, pluskvamperfekt och futurum och kunna ta tema på verb.
• Adjektiv: Kunna beskriva ordklassen, och kunna komparera och böja adjektiv.
• Pronomen : Kunna beskriva ordklassen, känna till personliga pronomen - subjektsform och objektsform, känna till possessiva pronomen,
• Prepositioner: Kunna beskriva ordklassen, och i huvudsak känna till hur man kan använda den.
• Interjunktioner: Kunna beskriva ordklassen, och i huvudsak känna till hur man kan använda den.
• Konjunktioner - Kunna beskriva ordklassen, och i huvudsak känna till hur man kan använda den.
• Adverb: Kunna beskriva ordklassen, och i huvudsak känna till hur man kan använda den.
• Räkneord: Kunna beskriva ordklassen och kunna skilja på grundtal och ordningstal.
  
  
• Kunna urskilja vilka ord som hör till vilken ordklass i en löpande text.
  

HUR?Arbetsordning:

• Läraren går igenom och eleverna antecknar om ordklasserna på lektionerna. Det finns också information under den här planeringen, om varje ordklass, så att man kan läsa vidare hemma.
• Eleverna kommer arbeta med stenciler både individuellt, i par och grupp med olika övningar av de olika ordklasserna.
• Som avslutning ska de redovisa vad de kan genom delprov, redovisningar eller ett större skriftligt prov om alla ordklasserna.
  
  

Bedöming:

Eleverna  ska kunna de grundläggande reglerna för våra vanligaste ordklasser och dess betydelse. Detta kommer bedömas utifrån elevens deltagande på lektionerna, samt utifrån de texter som de ska skriva, olika övningar och prov. Läraren kommenterar proven och uppgifterna, och fyller i den utvecklande matrisen här i planeringen.

Jag vet att du kan när:

Du har förmåga att identifiera och dela in ord i nio olika ordklasser, samt veta ordklassernas betydelse i det svenska språket, och kan använda dem på ett i huvudsak fungerande sätt. Du har fått godkänt på proven.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
• Hur man använder ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.
• Ord och begrepp i skolans ämnen och i vardagsspråk. Synonymer och motsatsord.
• Ords klassificering i över- och underordning, till exempel kläder - tröja.

Kriterier

• Eleven kan skriva olika slags texter med begripligt innehåll och i huvudsak fungerande struktur samt viss språklig variation.
• I enkla texter kan eleven använda grundläg­gande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet på ett relativt väl fungerande sätt.

Uppgifter

Personliga pronomen - övning

Här i länken tränar du på personliga pronomen i subjekts- och objektsform. 1) Gör uppgift 1 och 2 på elevspellänken. 2) Svara på frågorna den andra länken från www.edu.fi 3) Om du vill träna mer hittar du också övningar på Digitala spåret När klassen är redo görs ett prov på personliga pronomen.