<h2>Matematikboken Gamma - kapitel 1</h2>
N&auml;r du arbetar med det h&auml;r kapitlet f&aring;r du l&auml;ra dig:
<ul>
<li>hur v&aring;rt talsystem och n&aring;gra andra talsystem &auml;r uppbyggda&nbsp;</li>
<li>samband mellan tal i br&aring;kform och decimalform</li>
<li>uttrycka andelar i br&aring;kform och deciamlform</li>
<li>sambandet mellan br&aring;kform och decimalform&nbsp;</li>
<li>ber&auml;kningar med de fyra r&auml;knes&auml;tten med skriftliga metoder och minir&auml;knare&nbsp;</li>
<li>f&ouml;rklara och motivera utifr&aring;n dina kunskaper om begreppen i kapitle</li>
</ul>
&nbsp;
<h4>Begrepp:</h4>
<pre>Naturliga tal Utvecklad form Br&aring;kform Blandad form T&auml;ljare N&auml;mnare Rationella tal Decimalform Avrundning</pre>
<h2>Bed&ouml;mningstillf&auml;llen</h2>
Bed&ouml;mning av elevens kunskaper sker kontinuerligt under hela arbetsomr&aring;det men &auml;ven genom ett avslutande test/diagnos/prov.

Matematik

 Kapitel 5 i matematikboken Beta. Arbetsområde geometri.

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Positionssystemet för tal i decimalform.

 Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer. 

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

 Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer. 

Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i välkända sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.

Eleven kan även beskriva olika begrepp med hjälp av matematiska uttrycksformer på ett i huvudsak fungerande sätt.

I beskrivningarna kan eleven växla mellan olika uttrycksformer samt föra enkla resonemang kring hur begreppen relaterar till varandra.

Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik, algebra, geometri, sannolikhet, statistik samt samband och förändring med tillfredställande resultat.

I redovisningar och samtal kan eleven föra och följa matematiska resonemang genom att ställa frågor och framföra och bemöta matematiska argument på ett sätt som till viss del för resonemangen framåt.

Kapitel 1 Matematikboken Gamma

Matriser i planeringen

Uppgifter