Vi har varje vecka en nyhetstimme. D&auml;r tar vi upp aktuella h&auml;ndelser i Sverige och &ouml;vriga v&auml;rlden samt tittar p&aring; ett nyhetsinslag. Nyhetstimmen avslutas alltid med en reflektionsfr&aring;ga av n&aring;got slag d&auml;r varje elev (enskilt eller i liten grupp) f&aring;r vara med i en muntlig diskussion, ta reda p&aring; mer fakta eller resonera kring en aspekt av vad vi har pratat om.&nbsp;

Samhällskunskap

GA Samhällskunskap 7-9

 kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga, 

 kan använda sig av ett kritiskt tänkande och självständigt formulera ståndpunkter grundade på kunskaper och etiska överväganden, 

 har fått kunskaper om samhällets lagar och normer, mänskliga rättigheter och demokratiska värderingar i skolan och i samhället, 

analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,

Mediernas roll som informationsspridare, opinionsbildare, underhållare och granskare av samhällets maktstrukturer.

Aktuella samhällsfrågor, hotbilder och konflikter i Sverige och världen. FN:s syfte och huvudsakliga uppdrag, andra former av internationell konflikthantering och folkrätten i väpnade konflikter.

Eleven kan undersöka samhällsfrågor ur olika perspektiv och beskriver då komplexa samband med välutvecklade och väl underbyggda resonemang.

Eleven värderar och uttrycker olika ståndpunkter i några samhällsfrågor med välutvecklade resonemang och väl underbyggda argument och kan då i stor utsträckning växla mellan olika perspektiv.

Nyhetstimme 03A v. 4-13

Matriser i planeringen

Uppgifter