Påsken 2018

Påsk på Nyckelpigan

Vad jobbar vi med?

Tema Påsken

Varför jobbar vi med det? Syfte?

Vi vill uppmärksamma barnen på våra traditioner kring påsken och ge dem en upplevelse av vårt kulturarv.

Hur kommer vi jobba med det?

Vi pratar med barnen om påsken och lär oss om hönor, tuppar, kycklingar, ägg och färgen GUL.

Vi sjunger sånger, dramatiserar och läser flanosagor med  anknytning till Påsken.

Vi har skapande aktiviter, målar och klipper och klistrar påskpyssel. 

Tillsammans påskpyntar vi vår avdelning. 

Vi har påskfest hela förskolan den 28/3 då vi letar påskägg, leker påsklekar och äter påsklunch. De som vill klä sig till påskgummor eller annat med påsktema får gärna göra det. Vi målar ansiktsmålning på de barn som önskar det.

Vi promenerar på stan och tittar på allt påskfint.

Hur gick det? (Fyll i reflektionsfrågorna nedan.)

Vilka förmågor har utvecklats hos barnen? 

Förmåga att lära sig våra nya påskvisor och rörelserna till dem, att lyssna och följa med i dramasagan om kycklingen Gullefjun och flanosagorna om äggen och även förmågan att återberätta dem. 

De har lärt sig hur hönor, tuppar och kycklingar ser ut och hur de låter.

Blivit medvetna om färgen Gul och många kan göra TAKK- tecknet för gul.

Vad visade barnen intresse för i aktiviteten/projektet? 

Barnen har visat intresse för våra nya visor och velat sjunga dem gång på gång ” en gång till ! ” 

Alla barnen har velat vara med i vårt skapande av påskkycklingar, målat och klistrat. Varit stolta över sina fina kycklingar. 

Barnen var engagerade och letade målmedvetet efter vårt stora påskägg på festen.

Många barn har visat ett stort intresse för att räkna och för färger.

Vad har vi sett för behov?

Vi har sett att det finns ett stort behov av att upprepa för att befästa sångerna och sagorna. 

Hur ska vi utmana barnen vidare?

Vi fortsätter att ha mycket sång och musik, vi ser att barnen lär sig mycket genom det, språket, koncentration och minne.

Vi kommer att arbeta mer med matematik och färger den närmaste tiden.