Samerna

Fram till påsklovet ska vi i SO:n arbeta med en av de fem svenska nationella minoriteterna, samerna.

Syfte och upplägg

Syftet med arbetsområdet är att eleverna ska få ta del av en av de fem svenska nationella minoriteterna, samerna, och berättelser från äldre samisk religion. I den samiska skapelseberättelsen får eleverna arbeta med livsfrågor kring världens skapelse och vad som är viktigt i livet.

Naturens betydelse inom äldre samisk religion lyfts också samt hur den påverkade samernas liv. Eleverna får läsa om centrala delar i den äldre samiska religionen som soldyrkan, naturandar och heliga platser.

Arbetsområdet avslutas med att eleverna får sammanfatta sina kunskaper för varandra med hjälp av nyckelord.

 

Centralt innehåll (samhällskunskap)

• ​​Urfolket samerna och övriga nationella minoriteter i Sverige. De nationella minoriteternas rättigheter.

Kunskapskrav (samhällskunskap)

• Ha kunskaper om olika samhällsstrukturer.
• Använda samhällsvetenskapliga begrepp.

 

Centralt innehåll (religionskunskap)

•          ​Berättelser från äldre samisk religion.
•        Hur olika livsfrågor skildras i äldre samisk religion. 

Kunskapskrav (religionskunskap)

·           Berätta om fornskandinavisk och samisk religion och ge exempel på hur de syns i dagens samhälle.

·           Diskutera olika livsfrågor och vad de kan betyda för människor.