M&aring;l fr&aring;n L&auml;roplanen f&ouml;r f&ouml;rskolan
F&ouml;rskolan ska str&auml;va efter att varje barn:
* utvecklar sin f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;rst&aring; och att handla efter demokratiska principer genom att f&aring; delta i olika former av samarbete och beslutsfattande
* utvecklar sin f&ouml;rm&aring;ga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och f&ouml;rst&aring; r&auml;ttigheter och skyldigheter samt ta ansvar f&ouml;r gemensamma regler,
(Lpf&ouml; 98/16, s. 12)
&nbsp;
Detta vill vi g&ouml;ra genom att:
Vi kommer till en b&ouml;rjan prova med att barnen sj&auml;lva ska f&aring; v&auml;lja vilken grupp de vill vara med i n&auml;r vi har grupp. Vi pedagoger erbjuder olika aktiviteter och barnen f&aring;r v&auml;lja vilken grupp de vill vara med i, vid konflikter diskuterar vi tillsammans hur vi kan g&ouml;ra f&ouml;r att det ska k&auml;nnas bra f&ouml;r alla. Prova att ta upp detta vid ett s&aring; kallat morgonm&ouml;te. Vid det m&ouml;tet ska vi ocks&aring; kunna ta upp andra saker till diskussion, t.ex. f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt, beslut i olika former, d&auml;r vi demokratiskt r&ouml;star.
&nbsp;
&nbsp;

Barns inflytande

Matriser i planeringen

Uppgifter