<h2>Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas</h2>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Att lyssna p&aring; andra och delta i samtal &nbsp;Att l&auml;sa faktatexter om n&aring;got i rymden Att skriva egna texter Att framst&auml;lla egna bilder och modeller <h2>Bedömning - vad och hur</h2>F&ouml;rm&aring;ga att: - skriva en text om n&aring;got i rymden - lyssna och delta i samtal - ber&auml;tta med egna ord n&aring;got om det vi l&auml;rt oss i arbetet om rymden - presentera bilder och modeller <h2>Undervisning och arbetsformer</h2>Kommer att: - l&auml;sa och lyssna till olika texter om rymden - skriva texter - se p&aring; film - rita och skapa bilder och modeller av rymden

NO (år 1-3)

Vi kommer att lära oss mer om rymden och spännaden saker som hör till.

Bedömningsmatris för faktatext i NO/SO år 1-3

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året. 

 Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra. 

Rymden

Matriser i planeringen

Uppgifter