<h2>Syftet med undervisningen</h2>
<p>F&ouml;r att kunna ta sig fram i trafiken som cyklist s&aring; r&auml;cker det inte med att tr&auml;na och l&ouml;sa uppgifter vid ett datorprogram utan man m&aring;ste b&aring;de kunna regler och lagar samt tr&auml;na praktiskt p&aring; att cykla i trafiken. Samma sak g&auml;ller matematiken. Eleverna m&aring;ste f&aring; m&ouml;jlighet att f&ouml;rst&aring; matematikens uppbyggnad, l&auml;ra sig regler och lagar, tr&auml;na matematik i skolan och bli medvetna om matematiken i vardagen.</p>
<p>Syftet med undervisningen &auml;r att eleverna ska ha verktyg, sj&auml;lvf&ouml;rtroende, nyfikenhet och mod f&ouml;r att vilja och v&aring;ga m&ouml;ta nya problem.</p>
<p>Under kopplingar till l&auml;roplanen ser du syftet fr&aring;n l&auml;roplanen.</p>
<h3>Vad bed&ouml;ms i undervisningen?</h3>
<p>Vid bed&ouml;mning s&aring; tittar inte l&auml;rare bara efter r&auml;tt svar utan &auml;ven v&auml;gen fram till svaret och hur de motiverar sina val av metoder och strategier. Eleverna bed&ouml;ms hela tiden och inte bara efter en slutprodukt. Det &auml;r f&ouml;r att eleverna hela tiden ska kunna utvecklas.</p>
<p>Eleverna kommer under terminen att bed&ouml;mas genom:</p>
<ul>
<li>f&ouml;rdiagnoser,</li>
<li>observationer,</li>
<li>delaktighet under lektionen,</li>
<li>diskussioner och samtal,</li>
<li>diagnoser,</li>
<li>prov,</li>
<li>och elevernas egna utv&auml;rderingar.</li>
</ul>
<p>Eleverna kommer att bed&ouml;mas utifr&aring;n de fem f&ouml;rm&aring;gorna i kursplanen och ni ser vilken f&ouml;rm&aring;ga vi arbetar med under varje del i matrisen nedan.</p>
<h3>Vad ska vi g&ouml;ra?</h3>
<p>Vi kommer att arbeta med f&ouml;ljande arbetsomr&aring;den: br&aring;k, decimaltal, procent, taluppfattning, negativa tal, koordinater, omkrets, area, tid, sannolikhet och probleml&ouml;sning.</p>

Matematik

Pedagogisk planering av matematiken utifrån läromedlet Eldorado 5B samt laborativa lektioner såsom experiment med konkret material och problemlösning.

Pedagogisk planering av matematiken utifrån läromedlet Eldorado 4B samt laborativa lektioner såsom konkret material och problemlösning.

Bedömningsmatris matematik Eldorado 5B

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Positionssystemet för tal i decimalform.

 Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer. 

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

 Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt. 

  Konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala och dess användning i vardagliga situationer.

 Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas. 

 Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder. 

 Sannolikhet, chans och risk grundat på observationer, simuleringar eller statistiskt material från vardagliga situationer. Jämförelser av sannolikheten vid olika slumpmässiga försök.

 Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.

 Lägesmåtten medelvärde, typvärde och median samt hur de kan användas i statistiska undersökningar. 

 Koordinatsystem och strategier för gradering av koordinataxlar. 

Eldorado 5B

Matriser i planeringen

Uppgifter