Organisk kemi Vt 18 HSM_MLT

Arbetsområde Organisk kemi

A. MÅL OCH BEDÖMNING

1. Övergripande Mål

Genom undervisningen i ämnet ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att :

• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan. (Skolverket lgr 11)

B. OMRÅDESBESKRIVNING

1. Centralt innehåll:

Du skall kunna:

• Kolatomens egenskaper och funktion som byggsten i alla levande organismer.
• Förstå hur kolväten är uppbyggda och dess unika egenskaper.
• Använda kemiska modeller för att förklara hur några olika organiska ämnesgrupper är sammansatta ex alkaner, alkener, alkyner och alkoholer.
• Var hittar man dessa ämnesgrupper och hur används de i vardagen.
• Kolatomens kretslopp.
• Aktuella samhällsfrågor som rör kemi.
• Systematiska undersökningar. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter
• Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till kemi.

C. UNDERVISNING

Se separat planering som finns på Fronter där veckoplanering, läxor mm finns angivet.

D. VISA LÄRANDE

Du kommer ges möjlighet vid diskussioner, laborationer samt skriftligt prov/uppgift att visa ditt lärande.

Provet/uppgiften omfattar kap 7 och delar av kap 10  i Spektrum Kemi samt filmer, laborationer och

övningar. 

Läroplansmål

Syfte

• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

• Partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.
• Kemiska föreningar och hur atomer sätts samman till molekyl och jonföreningar genom kemiska reaktioner.
• Några kemiska processer i mark, luft och vatten ur miljö- och hälsosynpunkt.
• Kolatomens egenskaper och funktion som byggsten i alla levande organismer. Kolatomens kretslopp.
• Vanliga kemikalier i hemmet och i samhället, till exempel rengöringsprodukter, kosmetika, färger och bränslen samt hur de påverkar hälsan och miljön.
• Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Sambandet mellan kemiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.