Här lämnar du in din laborationsrapport om Encelliga organismer ur höinfusion. Titta gärna på Mall för laborationsrapport och de delar ur matrisen som gäller laboration (om resultat, slutsats, förbättringar mm) och se att du fått med alla delar innan du lämnar in.

Laborationsrapport  Encelliga organismer

Här lämnar du in din laborationsinstruktion/planering inför laboration  om encelliga organismer ur höinfusion

laborationsinstruktion/planering encelliga organismer

Här lämnar du in den labb-instruktion du gjort inför laborationen med höinfusion. Du lämnar även in en labb-rapport på någon av de laborationerna vi gjort i klassen, du väljer själv vilken. Båda dessa lämnas in här.

Labb-instruktion och labb-rapport

Labb-instruktion och labb-rappport

Ekologiuppgift

Här lämnar du in din enskilda uppgift om en valfri Biotop. 

Biotop - enskild uppgift

Biologi

Biologi - åk 7, VT18

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 genomföra systematiska undersökningar i biologi, och 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Ekosystems energiflöde och kretslopp av materia. Fotosyntes, förbränning och andra ekosystemtjänster. 

 Biologisk mångfald och vad som gynnar respektive hotar den. Samhällsdiskussioner om biologisk mångfald, till exempel i samband med skogsbruk och jakt. 

 Lokala ekosystem och hur de kan undersökas utifrån ekologiska frågeställningar. Sambanden mellan populationer och tillgängliga resurser i ekosystem. De lokala ekosystemen i jämförelse med regionala eller globala ekosystem. 

 Aktuella samhällsfrågor som rör biologi. 

 Hur den fysiska och psykiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Vanligt förekommande sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. Virus, bakterier, infektioner och smittspridning. Antibiotika och resistenta bakterier. 

 Historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för samhället, människors levnadsvillkor samt synen på naturen och naturvetenskapen. 

 De biologiska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet. 

 Fältstudier, experiment och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

 Hur organismer identifieras, sorteras och grupperas utifrån släktskap och utveckling. 

 Sambandet mellan biologiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier. 

 Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

 Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till biologi, såväl i digitala som i andra medier.

Biologi - VT18, åk 7

Matriser i planeringen

Uppgifter