<h2>Tidsperiod</h2>
<p>v.11-12</p>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta:<br /><br /></h2>
<p>Vi repeterar fornnordisk och samisk religion genom att l&auml;sa i Puls Religion och g&ouml;ra olika arbetsuppgifter.<br /><br /></p>
<h2>&nbsp;</h2>

Religionskunskap

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

Berättelser från fornskandinavisk och äldre samisk religion.

Hur spår av fornskandinavisk religion kan iakttas i dagens samhälle.

Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil och grupptillhörighet.

Eleven kan beskriva några grundläggande drag i fornskandinavisk och samisk religion och ger även exempel på hur fornskandinavisk religion kan iakttas i dagens samhälle. 

Fornnordisk och samisk religion

Matriser i planeringen

Uppgifter