Texthäfte kristendom

<h2>Syfte</h2>
<p>M&auml;nniskor har i alla tider och alla samh&auml;llen f&ouml;rs&ouml;kt att f&ouml;rst&aring; och f&ouml;rklara sina levnadsvillkor och de sociala sammanhang som de ing&aring;r i. Religioner och andra livs&aring;sk&aring;dningar &auml;r d&auml;rf&ouml;r centrala inslag i den m&auml;nskliga kulturen. I dagens samh&auml;lle, som &auml;r pr&auml;glat av m&aring;ngfald, &auml;r kunskaper om religioner och andra livs&aring;sk&aring;dningar viktiga f&ouml;r att skapa &ouml;msesidig f&ouml;rst&aring;else mellan m&auml;nniskor.</p>
<h2>Inneh&aring;ll</h2>
<p>Att du efter arbetsomr&aring;det har: - faktakunskaper om Kristendom, - visat att du kan beskriva centrala tankeg&aring;ngar, urkunder, riter och symboler inom Kristendomen - f&ouml;rm&aring;ga att resonera om skillnader och likheter inom Kristendomen, - visat att du kan f&ouml;rst&aring; hur religion kan forma m&auml;nniskors identitet. -s&ouml;ka information om religioner och v&auml;rdera de k&auml;llor du kommer i kontakt med</p>
<h2>Arbetss&auml;tt och undervisning</h2>
<p>Vi kommer att arbeta p&aring; f&ouml;ljande s&auml;tt:<br />- begreppsf&ouml;rst&aring;else<br />- genomg&aring;ngar<br />- film<br />-diskussioner</p>
<h3>Material<br />Textmaterial fr&aring;n Religion 7-9, finns &auml;ven p&aring; Inl&auml;sningstj&auml;nst. s.9-37<br />Filmer fr&aring;n sli.se och youtube.</h3>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<h3>Kommer att ske vid l&auml;xf&ouml;rh&ouml;r och <strong>ett prov som &auml;r inplanerat till fredag den 25 maj.</strong></h3>

Religionskunskap

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,

söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

Centrala tankegångar och urkunder inom kristendomen samt utmärkande drag för kristendomens tre stora inriktningar: protestantism, katolicism och ortodoxi.

Huvuddragen i världsreligionernas historia.

Kristendomen i Sverige. Från enhetskyrka till religiös mångfald och sekularisering.

Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar.

Riter, till exempel namngivning och konfirmation, och deras funktion vid formandet av identiteter och gemenskaper i religiösa och sekulära sammanhang.

Eleven har <em>grundläggande</em> kunskaper om kristendomen och de andra världsreligio­nerna och visar det genom att <em>beskriva</em> centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna.

Dessutom för eleven <em>enkla</em> resone­mang om likheter och skillnader inom och mellan några religioner och andra livs­ åskådningar.

Eleven kan utifrån undersökningar om hur religioner kan påverkas av och påverka samhälleliga förhållanden och skeenden beskriva enkla samband med <em>enkla</em> och till viss del underbyggda resonemang. 

Eleven kan söka information om religioner och andra livsåskådningar och använder då olika typer av källor på ett <em>i huvudsak</em> fungerande sätt samt för <em>enkla och till viss del</em> underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.

Kristendom år 7

Matriser i planeringen

Uppgifter