<p>Träna inför provet</p><div data-custom-block-type="atomic"><a alt="Träna inför prov  Forntiden" data-custom-entity-type="EXTERNAL_ATTACHMENT" data-embed-url="https://docs.google.com/document/d/1p9Y-Yo5Wfx0K2Ej2pAHZO-EnInqMah8gjcrMLzFa3KY/edit?usp=drivesdk" data-name="Träna inför prov  Forntiden" data-url="https://docs.google.com/document/d/1p9Y-Yo5Wfx0K2Ej2pAHZO-EnInqMah8gjcrMLzFa3KY/edit?usp=drivesdk" href="https://docs.google.com/document/d/1p9Y-Yo5Wfx0K2Ej2pAHZO-EnInqMah8gjcrMLzFa3KY/edit?usp=drivesdk" target="_blank" title="Träna inför prov  Forntiden" >Träna inför prov  Forntiden</a></div><p></p>

Forntiden

<h2><strong>Arbetsomr&aring;de:</strong></h2>
<p>Under l&auml;s&aring;ret ska du f&aring; arbeta med och l&auml;ra dig om;</p>
<ul>
<li>Livsfr&aring;gor so t.ex kamratskap, j&auml;mst&auml;lldhet, r&auml;tt och or&auml;tt.</li>
<li>M&auml;nskliga r&auml;ttigheter och barnkonventionen.</li>
<li>Klassr&aring;d</li>
<li>Trafiks&auml;kerhet</li>
<li>Sjukv&aring;rd,</li>
<li>R&auml;ddningtj&auml;nsten,</li>
<li>Yrken,</li>
<li>B&aring;t och isvett</li>
<li>V&aring;ra vanligaste h&ouml;gtider och traditioner</li>
<li>Skildringar av livet f&ouml;rr och nu.</li>
<li>Nutidsfr&aring;gor - Lilla aktuellt skola.</li>
</ul>
<h2><strong>Konkreta m&aring;l:</strong></h2>
<ul>
<li>
<h5>Du ska utveckla f&ouml;rm&aring;gan att samtala om och reflektera kring olika livsfr&aring;gor samt grundl&auml;ggande m&auml;nskliga r&auml;ttigheter.</h5>
</li>
<li>
<h5>Du ska ha kunskaper om hur ett klassr&aring;d organiseras och genomf&ouml;rs.</h5>
</li>
<li>
<h5>Du ska ha grundl&auml;ggande kunskap i trafiks&auml;kerheten i din n&auml;rhet.</h5>
</li>
<li>
<h5>Du ska ha k&auml;nnedom om sjukv&aring;rden och r&auml;ddningstj&auml;nstens uppgifter och hj&auml;lpaktiviteter.</h5>
</li>
<li>
<h5>Du ska ha k&auml;nnedom om hur man uppf&ouml;r sig i samband med isar och b&aring;tar.</h5>
</li>
<li>
<h5>Du ska ha grundl&auml;ggande kunskaper i vilka v&aring;ra vanligaste h&ouml;gtider och traditioner &auml;r och vad som k&auml;nnetecknar dem.</h5>
</li>
<li>Du ska kunna &aring;terber&auml;tta/skriva om skildringar fr&aring;n f&ouml;rr och nu</li>
<li>Intervjua en &auml;ldre person</li>
</ul>
<div class="row">&nbsp;</div>
<h2><strong>Bed&ouml;mning:</strong></h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p><span style="color: #000000;">Jag kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</span></p>
<ul>
<li><span style="color: #000000;">delta i samtal och reflektioner.</span></li>
<li><span style="color: #000000;">skriva kortare texter.</span></li>
<li><span style="color: #000000;">delta och organisera ett klassr&aring;d.</span></li>
<li><span style="color: #000000;">beskriva muntligt och skriftligt samt med illustrationer trafiks&auml;kerheten i din n&auml;rhet.</span></li>
<li><span style="color: #000000;">beskriva sjukv&aring;rden och r&auml;ddningstj&auml;nstens uppgifter.</span></li>
<li><span style="color: #000000;">beskriva vad is och b&aring;tvett inneb&auml;r.</span></li>
<li><span style="color: #000000;">beskriva v&aring;ra vanligaste h&ouml;gtider och traditioner och vad de inneb&auml;r.</span></li>
</ul>
<p><span style="color: #000000;">Jag kommer &auml;ven bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att vara k&auml;llkritisk i dina arbeten.&nbsp;</span></p>
<h2><span style="color: inherit; font-family: inherit; font-size: 17.5px;"><strong>Undervisning</strong>:</span></h2>
<p><span style="color: inherit; font-family: inherit; font-size: 17.5px;">Under l&auml;s&aring;ret kommer du f&aring; arbeta med olika livsfr&aring;gor t.ex att vara en bra kompis. Du kommer f&aring; titta p&aring; olika filmer som ber&ouml;r &auml;mnet kompis - gemenskap. Du kommer delta i samtal och reflektera tillsammans med dina klasskamrater och i mindre grupper. </span></p>
<p><span style="color: inherit; font-family: inherit; font-size: 17.5px;">Du kommer l&auml;ra mer om barnkonventionen och de grundl&auml;ggande m&auml;nskliga r&auml;ttigheterna. </span></p>
<p><span style="color: inherit; font-family: inherit; font-size: 17.5px;">Du kommer delta och organisera klassr&aring;d. </span></p>
<p><span style="color: inherit; font-family: inherit; font-size: 17.5px;">Du kommer f&aring; grundl&auml;ggande kunskap i hur trafiks&auml;kerheten &auml;r d&auml;r du bor, g&aring;r i skolan, cyklar mm </span></p>
<p><span style="color: inherit; font-family: inherit; font-size: 17.5px;">Du kommer f&aring; kunskap i hur man beter sig p&aring; is och i en b&aring;t. </span></p>
<p><span style="color: inherit; font-family: inherit; font-size: 17.5px;">Du kommer l&auml;ra mer om v&aring;ra vanligaste h&ouml;gtider och traditioner.</span></p>
<p><span style="color: inherit; font-family: inherit; font-size: 17.5px;">Du kommer intervjua en &auml;ldre person f&ouml;r att kunna skildra f&ouml;rr och nu.</span></p>
<p><span style="color: inherit; font-family: inherit; font-size: 17.5px;">Du kommer titta p&aring; film, m&aring;la, skriva, dokumentera och redovisa dina kunskaper.&nbsp;</span></p>
</div>
</div>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>

SO (år 1-3)

Svenska

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

söka information från olika källor och värdera dessa.

utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet,

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.

 Texter som kombinerar ord och bild, till exempel film, spel och webbtexter.

Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.

Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.

Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.

SO Åk 2-3

Matriser i planeringen

Uppgifter