<h1 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><span style="font-weight: bold;">M&aring;l</span></h1>
<p>Syftet med det h&auml;r arbetsomr&aring;det &auml;r att ni ska f&ouml;rdjupa era kunskaper om fotosyntesen samt v&auml;xternas egenskaper, sl&auml;ktskap och utveckling. M&aring;let &auml;r att ni tillslut k&auml;nner er s&auml;kra p&aring; vad som k&auml;nnetecknar de olika v&auml;xtgrupperna, hur de kan identifieras, vad de beh&ouml;ver f&ouml;r att leva samt hur de fortplantar sig.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Vad ska vi l&auml;ra oss?</strong></h2>
<ul>
<li>Sambandet mellan solenergi och kemisk energi, samt deras roll i fotosyntesen och f&ouml;rbr&auml;nning</li>
<li>F&ouml;ra resonemang och ekosystemtj&auml;nster som fotosyntes, pollinering och nedbrytning</li>
<li>Formulera skillnaden mellan alger, sporv&auml;xter, fr&ouml;v&auml;xter och svampar i ord och bild</li>
<li>Beskriva begrepp kopplade till v&auml;xtriket som t.ex. pollinering, befruktning och fr&ouml;bildning</li>
<li>F&ouml;ra diskussioner kring hur vi utnyttjar v&auml;xter i v&aring;rt moderna samh&auml;lle</li>
<li>Beskriva samspelet mellan v&auml;xter/svampar och andra organismer i ord och bild</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Hur kommer vi att l&auml;ra oss?</strong></h2>
<h3>Vi kommer att...</h3>
<ul style="margin-bottom: 10px;">
<li>Arbeta med text och uppgifter i biologibokens kapitel 2</li>
<li>L&auml;sa artiklar och diskutera fr&aring;gor kring deras inneh&aring;ll&nbsp;</li>
<li>Titta filmer och reflektera</li>
<li>Lyssna p&aring; f&ouml;rel&auml;sningar och st&auml;lla fr&aring;gor</li>
<li>Laborera och unders&ouml;ka v&auml;xter under mikroskop och skalpell</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

Biologi

Kunskapskrav Biologi

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 genomföra systematiska undersökningar i biologi, och 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Ekosystems energiflöde och kretslopp av materia. Fotosyntes, förbränning och andra ekosystemtjänster. 

 Biologisk mångfald och vad som gynnar respektive hotar den. Samhällsdiskussioner om biologisk mångfald, till exempel i samband med skogsbruk och jakt. 

 Aktuella samhällsfrågor som rör biologi. 

 Fältstudier, experiment och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

 Hur organismer identifieras, sorteras och grupperas utifrån släktskap och utveckling. 

 Sambandet mellan biologiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier. 

 Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till biologi, såväl i digitala som i andra medier.

Biologi - Fotosyntes och Växter

Matriser i planeringen

Uppgifter