Analysera och presentera en låttext

<div class="item-content">
<div class="panel panel-borderless">
<div class="panel-body">
<h1 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; text-align: center;">&Aring;rskurs 5 - Tala om budskap</h1>
<p style="text-align: center;">Arbetsomr&aring;det kommer att str&auml;cka sig &ouml;ver 6 veckor.</p>
<h1 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Syfte - Du kommer ges m&ouml;jlighet att utveckla ...</h1>
<ul>
<li>din f&ouml;rm&aring;ga att formulera dig i tal.</li>
<li>din f&ouml;rm&aring;ga att l&auml;sa och analysera texter.</li>
<li>din f&ouml;rm&aring;ga att anpassa spr&aring;ket efter syfte, mottagare och sammanhang.</li>
</ul>
<h1 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">M&aring;l - Efter avslutat omr&aring;de ska du kunna ...</h1>
<ul>
<li>sammanfatta texters inneh&aring;ll.</li>
<li>tolka och f&ouml;ra resonemang om budskap i olika texter.</li>
<li>beskriva din upplevelse av l&auml;sningen.</li>
<li>kombinera din text med passande bilder.</li>
<li>f&ouml;rbereda och genomf&ouml;ra en muntlig framst&auml;llning om en l&aring;ttext.</li>
</ul>
<h1 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Centralt inneh&aring;ll - Du kommer att arbeta med ...</h1>
<ul>
<li>muntliga framst&auml;llningar</li>
<li>att planera en muntlig framst&auml;llning.</li>
<li>att genomf&ouml;ra en muntlig framst&auml;llning.</li>
<li>anv&auml;nda st&ouml;dord eller andra minnesanteckningar.</li>
<li>l&aring;ttexter.</li>
<li>kamratrespons.</li>
</ul>
<h1 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Arbetsformer - Du kommer att ..</h1>
<ul>
<li>delta i genomg&aring;ngar i helklass.</li>
<li>arbeta enskilt.</li>
<li>arbeta tillsammans med klasskamrater i par och grupp.</li>
<li>titta p&aring; muntliga framst&auml;llningar.</li>
<li>skriva en muntlig framst&auml;llning.</li>
<li>framf&ouml;ra en muntlig framst&auml;llning.</li>
<li>ge och ta emot kamratrespons.</li>
</ul>
<h1 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Bed&ouml;mning - Du kommer att bed&ouml;mas utifr&aring;n hur du ...</h1>
<ul>
<li>f&ouml;rbereder din muntliga framst&auml;llning.</li>
<li>genomf&ouml;r din muntliga framst&auml;llning.</li>
<li>samtalar i grupp.</li>
<li>tolka och resonerar kring en l&aring;ttexts budskap.</li>
<li>ger och tar emot respons.</li>
</ul>
</div>
</div>
</div>

Svenska

Tala om budskap

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.

Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.

Dessutom kan eleven, utifrån egna erfarenheter, tolka och föra <em>enkla och till viss del underbyggda </em>resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk samt på ett <em>enkelt</em> sätt beskriva sin upplevelse av läsningen. 

 Dessutom kan eleven förbereda och genomföra <em>enkla </em>muntliga redogörelser med <em>i huvudsak fungerande </em>inledning, innehåll och avslutning och <em>viss </em>anpassning till syfte och mottagare. 

Tala om budskap

Matriser i planeringen

Uppgifter