Du ska skriva egna intervjufrågor och intervjua en person om dennes yrkesval och yrkeskarriär. 

Intervjua en person

<h2>F&ouml;rm&aring;gor att utveckla</h2>
<p>Syftet med temat &auml;r att du ska f&aring; l&auml;ra dig mer om hur m&auml;nniskorna och samh&auml;llet p&aring;verkar varandra. Du ska f&aring; l&auml;ra dig mer om ekonomiska samh&auml;llsstrukturer och om olika sorters arbeten.&nbsp;</p>
<p>M&aring;len med arbetet &auml;r att du:</p>
<ul>
<li>l&auml;r dig om v&aring;ra nya sedlar och om dina egna pengar&nbsp;&nbsp;</li>
<li>l&auml;r dig om familjens pengar och vad de ska r&auml;cka till</li>
<li>l&auml;r dig om olika yrken nu och i framtiden</li>
<li>f&aring;r kunskaper om regler och lagar om arbete</li>
<li>l&auml;r dig vad skatt &auml;r och vad skattepengarna anv&auml;nds till</li>
<li>v&aring;gar, kan och vill uttrycka din &aring;sikt i m&aring;nga olika sammanhang, b&aring;de i tal och i skrift.</li>
</ul>
<h2>S&aring;h&auml;r ska vi arbeta</h2>
<p>I undervisningen kommer du att f&aring;:</p>
<p>* L&auml;sa om arbete och pengar i Samh&auml;llskunskapsboken.</p>
<p>* Titta p&aring; och reflektera &ouml;ver olika filmer om pengar, arbete och ekonomi.</p>
<p>* Utf&ouml;ra arbetsuppgifter kring exempelvis olika yrken och om skatter.</p>
<p>* Intervjua en person om dennes yrkesval och arbetskarri&auml;r.</p>
<p>* Beskriva ditt eget dr&ouml;mjobb</p>
<p>* Tr&auml;na dig mycket p&aring; att samtala, diskutera,&nbsp;uttrycka egna &aring;sikter och att framf&ouml;ra och bem&ouml;ta argument.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning&nbsp;</h2>
<p>Jag kommer att bed&ouml;ma:</p>
<p>* Ditt deltagande p&aring; lektionerna. Det &auml;r viktigt att du deltar aktivt&nbsp;genom att utf&ouml;ra de olika arbetsuppgifter du f&aring;r, b&aring;de individuella och i grupp. Du deltar genom att&nbsp;uttrycka egna &aring;sikter och framf&ouml;ra argument f&ouml;r dessa, men ocks&aring; genom att lyssna och ta del av dina kamraters tankar och &aring;sikter.</p>
<p>* Dina kunskaper om hur familjers ekonomi kan se ut och vad en familjs pengar beh&ouml;ver r&auml;cka till.</p>
<p>* Dina kunskaper om vad bidrag,&nbsp;l&aring;n, r&auml;nta och f&ouml;rs&auml;kringar &auml;r f&ouml;r n&aring;got och n&auml;r de kan vara bra att ha.&nbsp;</p>
<p>* Dina kunskaper om det ekonomiska kretsloppet.</p>
<p>* Dina kunskaper om olika sorters arbeten, om varor och om tj&auml;nster. Vad arbetar vi med? Vad &auml;r en vara?&nbsp;</p>
<p>* Dina kunskaper om lagar och regler om arbete och om fackf&ouml;reningar.</p>
<p>* Dina kunskaper om skatter. Varf&ouml;r finns de? Vad anv&auml;nds skattepengarna till? Vad &auml;r den offentliga sektorn?</p>
<h2>Begrepp</h2>
<p>Begrepp som du ska k&auml;nna till/kunna anv&auml;nda efter avslutat tema:</p>
<ol>
<li>varor</li>
<li>tj&auml;nster</li>
<li>konsumtion</li>
<li>fackf&ouml;rening</li>
<li>ombudsman</li>
<li>strejk</li>
<li>iockout</li>
<li>kollektivavtal</li>
<li>arbetsl&ouml;shet</li>
<li>elektroniska pengar</li>
<li>mynt</li>
<li>sedlar</li>
<li>l&ouml;n</li>
<li>staten</li>
<li>landsting</li>
<li>kommuner</li>
<li>regioner</li>
<li>offentliga sektorn</li>
<li>moms</li>
<li>r&auml;nta</li>
<li>utbud</li>
<li>efterfr&aring;gan</li>
<li>inflation</li>
<li>budget</li>
<li>bank</li>
<li>l&aring;n</li>
</ol>

Svenska

Samhällskunskap

 Vi kommer att arbeta med temat arbete och pengar i samhällskunskap. I arbetsområdet kommer vi att läsa om våra nya sedlar, om dina egna pengar, familjens pengar och vad de ska räcka till, olika yrken nu och i framtiden, regler och lagar om arbete, vad skatt är samt vad skattepengarna används till. 

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,

analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

Arbete och pengar

Matriser i planeringen

Uppgifter