Utökad Engelska 1-3

Förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter.
Formulera sig och kommunicera i tal och skrift.
Anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang.
.

 

Bedömning:
Du kommer att bedömas med  skriftliga tester.

Muntliga såväl som skriftliga läxförhör.

Aktivitet under lektioner i olika samtal,skrivuppgifter och högläsning.

 

Tidsplan / Lektionsplanering:
V 2-23

Sånger, filmer, textläsning, instruktioner, frågeställningar, textskrivning, textbearbetning, dialoger.

Språkmål:
Att förstå och utföra en instruktion, använda ord och begrepp för kroppsdelar, husdjur och andra djur, elevnära saker, lekredskap, året och stadsord  i dialog med andra och kunna formulera dig enkelt i skrift. Kunna ställa enklare frågor och svara på enklare frågor. Enklare grammatiska strukturer som plural -s,prepositioner, vanliga oregelbundna verb, skillnaden på a och an.

Begreppslista:

My body:

nose, arm, ear, toe, eye, foot, leg, hand, mouth, hair, finger, head, knee

Do you have....?

I have....

draw, paint

Pets:

pet, rabbit, rat, mouse, horse, bird, spider, drink, climb

in front of, between, behind, on, in, over, under

Things:

things, bike, skateboard, clock, many, book, football, computer games, old, new, left, right

in front of, between, behind, on, in, over, under

Playtime:

I like to..., swing, jump, playground, slide, sandpit, climbing tree, skipping-rope, jump, run, climb

Verb: to be, to like, to sing

On the farm:

farm, animal, lamb, chicken, cow, calves, foal, pig, goat, sheep, soft, sweet, look at

Frågor: Att kunna ställa en fråga, ex What is your favourite animal?

A year:

winter, summer, spring, autumn, season, day, month, year, know, about, called, 

Verb: to have

In town:

buses, walk, people, crosswalks, street, traffic light, shop, cross, go by, buy, sale

a, an, plural s

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Enkla instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av enkla samtal och dialoger.
• Sånger, ramsor, dikter och sagor.
• Enkla presentationer.
• Enkla beskrivningar och meddelanden.
• Sånger, ramsor och dramatiseringar.