<h3>M&aring;l</h3>
<p>M&aring;let n&auml;r vi jobbar med det h&auml;r arbetsomr&aring;det &auml;r att ni ska l&auml;ra er mer om statistiska unders&ouml;kningar och ber&auml;kningar s&aring; att ni kan anv&auml;nda er av det i framtiden.</p>
<h3>Inneh&aring;ll</h3>
<p>Det <em>kursiva</em> &auml;r fr&aring;n de r&ouml;da sidorna i boken</p>
<ul>
<li>Tabeller</li>
<li>Olika diagram (stapel-, stolp-, linje-, cirkel-)</li>
<li>L&auml;gesm&aring;tt (medelv&auml;rde, median, typv&auml;rde)</li>
<li>Spridningsm&aring;tt</li>
<li>Statistiska unders&ouml;kningar</li>
<li><em>Vilseledande diagram</em></li>
<li><em>Relativ frekvens</em></li>
<li><em>Histogram</em></li>
<li>Probleml&ouml;sning</li>
</ul>
<h3>Arbetss&auml;tt</h3>
<ul>
<li>Vi kommer att arbeta med uppgifter i boken f&ouml;r att f&aring; en bra grund i hur man anv&auml;nder tabeller och diagram.</li>
<li>Vi kommer tr&auml;na p&aring; att g&ouml;ra diagram i Excel.</li>
<li>Vi kommer g&ouml;ra uppgifter muntligt (i par).&nbsp;</li>
<li>Ni kommer sj&auml;lva f&aring; planera och genomf&ouml;ra flera unders&ouml;kningar, varav en &auml;r lite mer omfattande som redovisas i excel</li>
<li>&nbsp;</li>
</ul>
<h3>S&aring; h&auml;r visar du dina kunskaper</h3>
<p>Som vanligt tittar jag p&aring; ert arbete i klassrummet och utg&aring;r fr&aring;n de fem f&ouml;rm&aring;gorna&nbsp;</p>
<p>Inl&auml;mningsuppgift i Excel</p>
<p>Skriftligt prov</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Matematik

förmåga att använda och beskriva matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

förmåga att välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik och värdera valda strategier,

förmåga att föra och följa matematiska resonemang, och

förmåga att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Tabeller, diagram och grafer samt hur de tolkas och används för att beskriva resultat av egna och andras undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg.

Strategier för att lösa matematiska problem i olika situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.

Formulering av matematiska frågeställningar utifrån olika situationer och ämnesområden.

Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.

Statistik år 7

Matriser i planeringen

Uppgifter