<h2>Syfte</h2><h2>Konkretiserat syfte</h2><p>Det betyder att du ska l&auml;ra dig:</p>
<p>- om&nbsp;vad FN &auml;r, varf&ouml;r FN bildades och vad FN arbetar f&ouml;r.</p>
<p>- om att alla m&auml;nniskor har r&auml;ttigheter.&nbsp;</p>
<p>- om barnkonventionen och delar av dess inneh&aring;ll.</p>
<p><span data-mce-mark="1">- att reflektera &ouml;ver din vardag och j&auml;mf&ouml;ra med hur barn har det i andra l&auml;nder.</span></p>
<p>- att det finns organisationer som hj&auml;lper barn exempelvis BRIS, Friends, Unicef, R&auml;dda barnen.&nbsp;</p><h2>Undervisning</h2><p>Du kommer att l&auml;ra dig genom att:&nbsp;</p>
<p>-&nbsp;se filmer/bilder och diskutera/reflektera &ouml;ver dess inneh&aring;ll.</p>
<p>- sjunga fredss&aring;nger och reflektera &ouml;ver texterna.</p>
<p>- ta del av n&aring;gra artiklar ur barnkonventionen och reflektera &ouml;ver inneh&aring;llet.</p>
<p>- dokumentera i din temabok.</p><h2>Bedömning</h2><p>Jag bedömer din förmåga att: </p>
<p>- berätta om barnkonventionen.</p>
<p>- reflektera över en bild eller artikel från barnkonventionen.</p>
<p>- ge exempel på vad barns rättigheter kan innebära i skolan och hemma.</p>

SO (år 1-3)

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,

Tema Mänskliga rättigheter

Matriser i planeringen

Uppgifter