<h2>S&aring; h&auml;r ska vi arbeta:</h2>
Vi kommer att:
<ul>
<li>Se p&aring; film som handlar om s&auml;kerhet i trafiken. F&auml;rgl&auml;gga och skriva om n&aring;gra v&auml;gskyltar. Samtala om trafikregler, v&auml;gskyltar och deras betydelse. F&ouml;lja med i trafiken runt skolan och dokumentera skyltarna. J&auml;mf&ouml;ra skyltar och olika geometriska former. Bes&ouml;ka Barntrafikskolan p&aring; Fredriksdal och f&aring; l&auml;ra mer om trafik och s&auml;kerhet. Arbeta med EPA: Ensam, par, alla. </li>
</ul>
&nbsp;
<h2>Arbetsomr&aring;den:</h2>
<ul>
<li>Trafikregler Trafikskyltar G&aring;ngbana Cykelstig S&auml;kerhet i trafik H&ouml;ger, v&auml;nster Geometriska figurer Reflex och hur de anv&auml;nds</li>
</ul>
&nbsp;
<h2>M&aring;let med undervisningen</h2>
&Auml;r att du ska:
<ul>
<li>F&ouml;rst&aring; hur man upptr&auml;der p&aring; ett s&auml;kert s&auml;tt i trafiken.</li>
<li>F&ouml;rst&aring; vikten av att alla f&ouml;ljer givna regler.</li>
<li>Kunna n&aring;gra trafikregler och v&auml;gm&auml;rken.</li>
<li>kunna namnge n&aring;gra geometriska former.</li>
</ul>

Matematik

SO (år 1-3)

Vi kommer att arbeta med trafikregler och vägmärken, risker och faror i trafiken och hur man ska göra för att bete sig säkert i trafiken.

Trafiken åk 1

uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

 Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt. 

Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.

 Dessutom kan eleven använda grundläggande geometriska begrepp och vanliga lägesord för att beskriva geometriska objekts egenskaper, läge och inbördes relationer. 

 Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken. 

Tema Trafik år 1

Matriser i planeringen

Uppgifter