Fem små apor

Läslyftet;
Utifrån barnens intresse för ramsan "5 små apor" har vi fördjupat oss i ramsan genom att ta vara på barnens hemspråk och satt ord på flera ord i ramsan på hemspråken.

Mål ;

Vi vill tillvara ta deras intresse för ramsan och använda i olika forum och skapa undervisning, använda barnens hemspråk för lärande situationer

Lärande situation har uppkommit genom att barnen spontant tagit ner burken med fem små apor och lekt ramsan själv. 

Vi såg att ett lärande genom att de själv spontant uttryckt orden i ramsan och lekt dem i fler situationer.

Syfte

Lära matematik; antalsuppfattning och räkneramsa.

Lek/drama; Öva samspel och själv ha roller ( apor, mamma, doktor) och dramatisera ramsan.

Språk ; Kommunikation och lära orden i ramsan

Ikt; Se ramsan på storbildsskärmen, Lyssna på ramsan på barnens hemspråk

Metoder;

Vi går vidare genom att visa den med tecken som stöd.

Tar reda på vad räkneorden 1-5 hetar på barnens hemspråk.

Vi dramatiserar och utmanar barnen att vara doktor, apor och mamma och så hoppar vi på madrassen.

Vi översätter ramsan på hemspråken med hjälp av föräldrar och tvåspråkiga pedagoger.

Vi skapar flano bilder som vi sätter på väggen och som barnen kan ta ner och titta leka med.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar,
• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,
• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
• utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,
• som har ett annat modersmål än svenska utvecklar sin kulturella identitet och sin förmåga att kommunicera såväl på svenska som på sitt modersmål.