Från frö till frö

Grundskola

·

Årskurs 4

·

Biologi

Svenska som andraspråk

Svenska

·

Bodestorpsskolan, Karlshamn - slutgallrad

·

18 april 2018

Bild för planering

I temat får eleverna söka svar på frågor genom systematiska undersökningar och andra källor. Det praktiska arbetet varvas med tillfällen där eleverna får samtala, diskutera och argumentera runt sina gjorda erfarenheter. Eleverna kommer att starta med att diskutera nyttor med växter och sen vidare i temat få följa livsscykeln hos åkerkål. Eleverna studerar fröns, plantors och blommors utseende och tillväxt. Eleverna funderar och diskuterar hur växter samspelar med sin omgivning. Fotosyntesen är viktig att förstå.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hoppa till innehållet