Nya tiden och revolutionernas tid åk 8 vt18

Ett arbetsområde om Nya tiden och revolutionernas tid

Mål för elev

Du ska förstå hur människor levde och viktiga händelsers orsaker och konsekvenser under tidsperioderna. Du ska också förstå hur man kan se på händelser från tidsperioderna idag.

Innehåll

Ett arbetsområde om hur människor levde och viktiga händelser under nya tiden och revolutionernas tid.

Genomförande

Vi kommer att ha genomgång, se filmer, läsa i läroboken samt genomföra uppgifter och diskussioner, både enskilt, i grupp och i helklass.

Redovisning

Muntliga och skriftliga resonemang om händelser och användning av historia.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och

Centralt innehåll

• Jämförelser mellan några högkulturers framväxt och utveckling fram till 1700-talet, till exempel i Afrika, Amerika och Asien.
• Den ökade världshandeln mellan Europa, Asien, Afrika och Amerika.
• Industrialiseringen i Europa och Sverige. Olika historiska förklaringar till industrialiseringen, samt konsekvenser för olika samhällsgruppers och människors levnadsvillkor i Sverige, Norden, Europa och några olika delar av världen. Migration inom och mellan länder.
• Revolutioner och framväxten av nya idéer, samhällsklasser och politiska ideologier.
• Den europeiska dominansen, imperialism och kolonialism.
• Hur historia kan användas för att förstå hur den tid som människor lever i påverkar deras villkor och värderingar.