Tisdag: M&aring;nga barn har varit lediga under p&aring;sklovet. Vi g&aring;r till "Giraffparken" och leker tillsammans.&nbsp;
Onsdag: Vi startar upp v&aring;rt nya projekt kring ber&auml;ttande och lyssnande. Vad vet vi om att lyssna och ber&auml;tta?
Vi jobbar i v&aring;ra tv&aring; grupper d&auml;r pedagogen ber&auml;ttar en saga. Barnen f&aring;r sedan ber&auml;tta f&ouml;r varandra vad som h&auml;nde i sagan. Vi avslutar med att teckna n&aring;got fr&aring;n sagan.
Torsdag: Vi g&aring;r till Stabbyskogen och lyssnar efter v&aring;rens f&aring;glar och letar andra v&aring;rtecken. Vi leker ocks&aring; samarbetslekar.
Dokumentation: Vi fotar och filmar med l&auml;rplattan samt antecknar.

utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,

utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,

Planering för v.15

Matriser i planeringen

Uppgifter