<h2>Vad ska vi l&auml;ra oss:</h2>
<ul>
<li>hur naturen f&ouml;r&auml;ndras n&auml;r det blir v&aring;r</li>
<li>n&aring;gon/n&aring;gra v&aring;rblommor, insekter/djur/fj&auml;rilar och tr&auml;dknoppar</li>
<li>skriva en enklare faktatext om en v&aring;rblomma, djur eller insekter</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Varf&ouml;r ska vi l&auml;ra oss ....?</h2>
<ul>
<li>L&auml;ra sig s&ouml;ka efter fakta</li>
<li>F&ouml;rst&aring; naturens v&auml;xlingar</li>
<li>F&aring; viss artk&auml;nnedom</li>
<li>K&auml;llkritik</li>
</ul>
<h2>Vilka f&ouml;rm&aring;gor kommer vi f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla?</h2>
<ul>
<li>F&ouml;rst&aring; och komma ih&aring;g fakta</li>
<li>k&auml;nna igen och s&auml;rskilja olika arter</li>
<li>Anv&auml;nda olika s&auml;tt att dokumentera</li>
<li>Samarbeta</li>
</ul>
<h2>Elevinflytande</h2>
<ul>
<li>Tillsammans se, uppt&auml;cka och v&auml;lja vad vi vill l&auml;ra oss mer om</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<ul>
<li>Vi kommer att s&ouml;ka efter och l&auml;sa faktatexter om olika djur och v&auml;xter</li>
<li>Vi kommer att unders&ouml;ka v&aring;r n&auml;rmilj&ouml; genom att dokumentera med iPad&nbsp;</li>
<li>Skapa/avbilda och skriva enkla faktatexter</li>
<li>Titta p&aring; faktafilmer</li>
</ul>

Svenska

Vi ska tillsammans titta på vårtecken. Vi lär oss några vårblommor, fåglar, insekter, tittar på trädens knoppar och ser vad som händer i naturen på våren. Vi lär oss några vårsånger. 

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

 Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider. 

 Enkla fältstudier och observationer i närmiljön. 

Våren

Matriser i planeringen

Uppgifter