Storytelling - write a Superhero story

Write a super hero story in English!

Superheroes are hiding among us! On most days they look just like normal people. But what nobody knows is that they have a secret: a magic power that they can use to do amazing things!

If you were a superhero, which super power would you have? Who would be your enemy? Who would you help?

The coming two months you will create a story about superheroes / superpowers. Together we will learn the art of storytelling, how to write a good story, with strong characters, interesting places and a lot of action. You need to use the Vocabulary and Grammar that we have been working with this spring. You will work together with a partner. You can choose to make an E-book, a movie or a theatre play. In the end you will present your story to the class. 

The storytelling project will run from Week 16 to Week 22. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Centralt innehåll

• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.

Kriterier

• För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta, och göra enstaka enkla förbättringar av, egna framställningar.
• För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
• För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta, och göra enkla förbättringar av, egna framställningar.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
• I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
• I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar.
• I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.

Uppgifter

Vocabulary from the Magic Finger 1

Learn these words!