<h2>Vad vi ska l&auml;ra oss. Varf&ouml;r just detta?</h2>
<p>Arbetsomr&aring;det handlar om vad religion &auml;r och vad m&auml;nniskor tror p&aring;. Vi kommer att arbeta med de tre religionerna kristendom, judendom och islam.</p>
<ul>
<li>viktiga platser och byggnader</li>
<li>vad personer som &auml;r troende g&ouml;r</li>
<li>att k&auml;nna till skillnader och likheter i de olika religionerna.</li>
<li>h&ouml;gtider och symboler&nbsp;</li>
<li>n&aring;gra texter fr&aring;n var religion</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Hur ska vi l&auml;ra oss detta?</h2>
<p>Vi kommer att arbeta s&aring; h&auml;r:</p>
<ul>
<li>gemensamma genomg&aring;ngar och diskussioner</li>
<li>titta p&aring; filmklipp</li>
<li>l&auml;sa och skriva faktatexter</li>
<li>lyssna p&aring; ber&auml;ttelser</li>
<li>anv&auml;nda oss av Google Earth f&ouml;r att l&auml;ra oss viktiga platser knutna till de olika religionerna.</li>
</ul>
<p>Vi kommer att arbeta b&aring;de enskilt och i grupp.</p>
<h2>Vad som kommer att bed&ouml;mas:</h2>
<p>Vi kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att ber&auml;tta om:</p>
<ul>
<li>de olika religionerna och viktiga symboler</li>
<li>n&aring;gra olika platser f&ouml;r religionsut&ouml;vning, och kunna koppla samman dessa med religioner som ut&ouml;vas i n&auml;romr&aring;det.</li>
<li>n&aring;gon ber&auml;ttelse ur respektive religion</li>
<li>n&aring;gon likhet och skillnad mellan religionerna</li>
</ul>
<div>
<h4>Kopplingar till l&auml;roplan</h4>
<ul class="points">
<li class="point kunskapskrav" title="Kunskapskrav f&ouml;r SO (&aring;r 1-3), &aring;rskurs 3 : Grundskola.">
<div class="tags">&nbsp;</div>
Dessutom beskriver eleven n&aring;gra platser f&ouml;r religionsut&ouml;vning, och kopplar samman dessa med religioner som ut&ouml;vas i n&auml;romr&aring;det.</li>
<li class="point kunskapskrav" title="Kunskapskrav f&ouml;r SO (&aring;r 1-3), &aring;rskurs 3 : Grundskola.">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum LGR11 " title="Kunskapskrav f&ouml;r SO (&aring;r 1-3), &aring;rskurs 3 : Grundskola.">&nbsp;</span></div>
Eleven kan ge exempel p&aring; n&aring;gon h&ouml;gtid, symbol och central ber&auml;ttelse fr&aring;n kristendomen, islam och judendomen.</li>
</ul>
</div>
<h2>Hur du f&aring;r visa vad du kan:</h2>
<p>Du ska visa att du kan g&ouml;ra j&auml;mf&ouml;relser och se likheter och skillnader mellan de tre religionerna.</p>
<p>Du visar det genom att delta i diskussioner under arbetets g&aring;ng samt de skriftliga summeringarna efter varje arbetsomr&aring;de, med eller utan bildst&ouml;d.</p>
<p>&nbsp;</p>

Religionskunskap

Pedagogisk planering för religionerna kristendom, judendom och islam. 

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.

Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.

Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

Åk 2 - Kristendom, judendom och islam - tre av världsreligionerna

Matriser i planeringen

Uppgifter