<img src="file:///C:/Users/ewalar1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.jpg" width="193" height="190" />M&aring;l kapitel 9&nbsp; -&nbsp; Lecker, lecker!
&nbsp;
Efter att du har avslutat detta kapitel ska du:
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; kunna tala om vad du vill &auml;ta, dricka, k&ouml;pa
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; kunna best&auml;lla p&aring; caf&eacute;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; kunna anv&auml;nda einen, ein och eine
&nbsp;
&nbsp;
F&ouml;r att n&aring; m&aring;len beh&ouml;ver du repetera och l&auml;ra dig f&ouml;ljande:
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ord och uttryck f&ouml;r att kunna best&auml;lla och f&ouml;r mat och dryck
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Vecka
&nbsp;
20/21&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pausenbrot
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ord f&ouml;r mat och dryck
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Anv&auml;nda einen, ein och eine
L&auml;xa: ord och uttryck fr&aring;n Pausenbrot &ndash; se handout
OBS! l&auml;xan &auml;r till fredag 18 maj!
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
&nbsp;
22&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mit Sahne!
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
&nbsp;
Bed&ouml;mning
&nbsp;
F&ouml;ljande f&ouml;rm&aring;gor kommer att bed&ouml;mas efter avslutat arbete med arbetsomr&aring;det:
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; hur eleven f&ouml;rst&aring;r och tolkar inneh&aring;llet i talat spr&aring;k och olika slags texter
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; hur eleven formulerar sig och kommunicerar i tal och skrift
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; hur eleven anv&auml;nder spr&aring;kliga strategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; och g&ouml;ra sig f&ouml;rst&aring;dd
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; hur eleven anpassar spr&aring;ket efter olika syften, mottagare och sammanhang
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; hur eleven reflekterar &ouml;ver livsvillkor, samh&auml;llsfr&aring;gor och kulturella f&ouml;reteelser i olika sammanhang och delar i v&auml;rlden d&auml;r tyska anv&auml;nds.

Tyska - Lecker, lecker

Matriser i planeringen

Uppgifter