<h1 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Det h&auml;r ska du kunna.</h1>
<ul>
<li style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Vilka viktiga samh&auml;llsfunktioner som m&aring;ste finnas i ett samh&auml;lle.</li>
<li style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Vilka yrken det kan finns i v&aring;rt n&auml;romr&aring;de.</li>
<li style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">N&aring;gon fakta om byn &Ouml;d&aring;kras historia.</li>
</ul>
<h1>Hur ska du l&auml;ra dig mer om det h&auml;r?</h1>
<p>Genom att:</p>
<ul>
<li>Se p&aring; film.</li>
<li>Lyssna p&aring; n&aring;gon som kan.</li>
<li>Spela teater.</li>
<li>G&aring; p&aring; studiebes&ouml;k.</li>
<li>L&auml;sa faktab&ouml;cker.</li>
<li>Diskutera i par och grupp.</li>
<li>Arbeta med I-pad.</li>
<li>Rita.</li>
<li>Skriva.</li>
</ul>
<h1>Hur ska du visa vad du har l&auml;rt dig?</h1>
<p>Genom att:</p>
<ul>
<li>G&ouml;ra en kahoot.</li>
<li>G&ouml;ra fr&aring;ga-fr&aring;ga-byt.</li>
<li>G&aring; en tipsrunda.</li>
<li>Ber&auml;tta om det du l&auml;rt dig.</li>
<li>G&ouml;ra ett avslutande kunskapstest.</li>
</ul>
<h1>Hur ska kunskapen bed&ouml;mas?</h1>
<p>Genom att:</p>
<ul>
<li>Du f&aring;r g&ouml;ra en sj&auml;lvbed&ouml;mning.</li>
<li>Din/dina l&auml;rare tar del av din kunskap och fyller i matrisen nedan.</li>
</ul>

SO (år 1-3)

En planering om arbetsområde vårt samhälle och närområde.

Samhället och vårt närområde.

genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

har kunskap om demokratins principer och utvecklar sin förmåga att arbeta i demokratiska former. 

Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.

Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.

 Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas. 

 Vidare kan eleven beskriva hur möten brukar organiseras och genomföras. 

 Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet. 

 Eleven kan undersöka hemortens historia och ger då exempel på människors levnadsvillkor under olika perioder. 

Vårt samhälle och vårt närområde.

Matriser i planeringen

Uppgifter