Här skriver ni receptet av en indisk maträtt som ni valde att laga hemma, samt bifogar ni en bild av det.
Receptet ska vara in engleska.

"Indian dish " recept 

Här skriver ni om filmen som vi har tittat på i torsdags , en sammanfattning.
The silent child , urskola.se

The silent child

https://start.unikum.net/unikum/content/blog/lillaedet/fuxernaskolan/fuxernaskolan_engelskaextra/3982254861_1548656933748_lektion_se_31286_a%20letter%20to%20kenya.pdf

You Will read the letter and follow the instructions 

A letter 

<h2>Syfte - Varf&ouml;r?</h2>
<p>Undervisningen i &auml;mnet engelska ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i engelska spr&aring;ket och kunskaper om omr&aring;den och sammanhang d&auml;r engelska anv&auml;nds samt tilltro till sin f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda spr&aring;ket i olika situationer och f&ouml;r skilda syften.</p>
<h2>Centralt inneh&aring;ll - Vad?</h2>
<p>Detta &auml;r inneh&aring;llet i elevernas undervisning.</p>
<h2>Undervisningens inneh&aring;ll - Hur?</h2>
<ul>
<li>
<p>Eleven ing&aring;r i klassens muntliga &ouml;vningar som byggs upp kring olika teman som ber&ouml;r elevernas intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, h&auml;ndelsef&ouml;rlopp samt relationer och etiska fr&aring;gor.</p>
</li>
<li>
<p>Eleven lyssnar p&aring; talad engelska.</p>
</li>
<li>
<p>Undervisningsspr&aring;ket &auml;r engelska vilket g&ouml;r att eleverna tr&auml;nas i att f&ouml;rst&aring; instruktioner, b&aring;de muntliga och skriftliga.</p>
</li>
<li>
<p>Eleven l&auml;ser och bearbetar olika typer av texter, till exempel sk&ouml;nlitter&auml;ra texter, tidningsartiklar, faktatexter, internettexter mm. f&ouml;r att sedan kunna anv&auml;nda inneh&aring;llet f&ouml;r egen produktion och interaktion.</p>
</li>
<li>
<p>Eleven tr&auml;nar p&aring; olika strategier f&ouml;r att ta till sig inneh&aring;llet i en text s&aring; som att lyssna aktivt, anteckna, referera/&aring;terber&auml;tta inneh&aring;llet.</p>
</li>
<li>
<p>Eleven tr&auml;nar sig p&aring; att skriva texter p&aring; engelska.</p>
</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning - Se matris</h2>
<p>&nbsp;</p>

Engelska

En övergripande matris för ämnet engelska.

Engelska år 7-9

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används. 

 Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden. 

 Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor. 

 Levnadsvillkor, traditioner, sociala relationer och kulturella företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används. 

 Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar. 

 Olika former av samtal, dialoger, intervjuer och muntliga framställningar. 

 Skönlitteratur och annan fiktion även i talad, dramatiserad och filmatiserad form. 

 Olika sätt att söka, välja och värdera texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier. 

 Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner. 

 Samtal och diskussioner samt argumentation. 

Övergripande planering i engelska (7-9)

Matriser i planeringen

Uppgifter