Övergripande planering i engelska (7-9)

Vi kommer att arbeta med att skriva, läsa och lyssna till en mängd olika texter. Vi kommer att arbeta utifrån läromedlet Wings, samt fördjupa oss i olika ämnen med kopplingar till engelskan.

Syfte - Varför?

Undervisningen i ämnet engelska ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i engelska språket och kunskaper om områden och sammanhang där engelska används samt tilltro till sin förmåga att använda språket i olika situationer och för skilda syften.

Centralt innehåll - Vad?

Detta är innehållet i elevernas undervisning.

Undervisningens innehåll - Hur?

• Eleven ingår i klassens muntliga övningar som byggs upp kring olika teman som berör elevernas intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor.

• Eleven lyssnar på talad engelska.

• Undervisningsspråket är engelska vilket gör att eleverna tränas i att förstå instruktioner, både muntliga och skriftliga.

• Eleven läser och bearbetar olika typer av texter, till exempel skönlitterära texter, tidningsartiklar, faktatexter, internettexter mm. för att sedan kunna använda innehållet för egen produktion och interaktion.

• Eleven tränar på olika strategier för att ta till sig innehållet i en text så som att lyssna aktivt, anteckna, referera/återberätta innehållet.

• Eleven tränar sig på att skriva texter på engelska.

Bedömning - Se matris

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Centralt innehåll

• Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden.
• Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor.
• Levnadsvillkor, traditioner, sociala relationer och kulturella företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av samtal, dialoger, intervjuer och muntliga framställningar.
• Skönlitteratur och annan fiktion även i talad, dramatiserad och filmatiserad form.
• Sånger och dikter.
• Olika sätt att söka, välja och värdera texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier.
• Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner.
• Samtal och diskussioner samt argumentation.

Uppgifter

"Indian dish " recept

Här skriver ni receptet av en indisk maträtt som ni valde att laga hemma, samt bifogar ni en bild av det. Receptet ska vara in engleska.

The silent child

Här skriver ni om filmen som vi har tittat på i torsdags , en sammanfattning. The silent child , urskola.se

A letter

https://start.unikum.net/unikum/content/blog/lillaedet/fuxernaskolan/fuxernaskolan_engelskaextra/3982254861_1548656933748_lektion_se_31286_a%20letter%20to%20kenya.pdf You Will read the letter and follow the instructions