Här lämnar ni in era frågor om Moonrise kingdom. 

Moonrise kingdom

Moonrise Kingdom
1. P&aring; vilket s&auml;tt har regiss&ouml;ren Wes Anderson valt att l&auml;gga upp anslaget? Beskriv de olika delarna i filmens b&ouml;rjan som ni tycker &auml;r anslaget. Ber&auml;tta hur huvudpersonerna och huvudkonflikten presenteras!
2. Var i filmen tror ni de tv&aring; v&auml;ndpunkterna finns? F&ouml;rklara var och motivera varf&ouml;r ni tror det!
3. Beskriv de centrala rollfigurerna och lista s&aring;v&auml;l deras bra som d&aring;liga egenskaper. &Auml;r alla goda eller onda? Skiljer det mellan vuxna och barn? Beskriv vad det &auml;r f&ouml;r skillnad p&aring; personerna i b&ouml;rjan av filmen och i slutet. Vad har h&auml;nt? Hur har de f&ouml;r&auml;ndrats?
4. Vad anv&auml;nder filmen f&ouml;r olika ber&auml;ttarknep? Exempelvis kamera&aring;kningar/ vinklingar/klippningar som ni reagerade p&aring;.
5. Wes Anderson &auml;r en filmregiss&ouml;r som &auml;r v&auml;ldigt noga med stil, med all scenografi och detaljer. Inget l&auml;mnas &aring;t slumpen. Men Wes Anderson &auml;r inte intresserad av att minuti&ouml;st &aring;terskapa verkligheten utan det &auml;r hans egen vision av den v&auml;rld som han gestaltar som &auml;r det viktiga. Inte att det &auml;r fullst&auml;ndigt realistiskt. Kan ni n&auml;mna n&aring;gra detaljer i filmen i form av kl&auml;der, musik, scenografi eller personegenskaper som passar in p&aring; att det handlar om Wes Andersons manipulering av verkligheten?

Svenska

GA Svenska 7-9

 kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt, 

genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter. 

Texter som kombinerar ord, bild och ljud, och deras språkliga och dramaturgiska komponenter. Hur uttrycken kan samspela med varandra, till exempel i tv-serier, teaterföreställningar och webbtexter. 

Genom att göra välutvecklade sammanfattningar av olika texters innehåll med god koppling till tidsaspekter, orsakssamband och andra texter visar eleven mycket god läsförståelse.

Eleven kan skriva olika slags texter med god språklig variation, välutvecklad textbindning och väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.

Moonrise kingdom

Matriser i planeringen

Uppgifter