<h2>Bakgrund</h2>
<p>V&aring;ra barn gillar att springa, hoppa och kl&auml;ttra. Vi kommer att jobba med r&ouml;relse, grov och finmotorik. D&auml;r r&ouml;relsen och h&auml;lsa ligger mest i fokus.&nbsp;Detta utvecklas genom vad barnen vissa intresse f&ouml;r inom &auml;mnet.</p>
<p>Vi kommer anv&auml;nda oss av olika "gymnastik" &ouml;vningar, hinderbanor, motorik och koordinations &ouml;vningar samt r&ouml;relse lekar. En av oss pedagoger &auml;r utbildad inom barngymnastik av svenska gymnastikf&ouml;rbundet. &Auml;ven vara ute i naturen och kl&auml;ttra p&aring; stenar, g&aring; i skogen i olika terr&auml;ngomr&aring;den.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Metod</h2>
<p>Vi kommer att arbeta mycket med fysiska aktiviteter, det kommer f&ouml;r det mesta utspela sig under den fria leken, tex hinderbanor.&nbsp;Vi kommer att ge barnen fri tillg&aring;ng till hj&auml;lpmedel s&aring; som balansg&aring;ng, hinderbanor och bollar. Ute anv&auml;nder vi oss av naturens tillg&aring;ngar s&aring; som stenar, stockar och olika terr&auml;nger.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Dokumentation</h2>
<p>Under terminens g&aring;ng s&aring; kommer pedagogerna att dokumentera v&aring;rt arbete med r&ouml;relse, Detta genom dokumentation som kommer ta form genom bilder, text och video.</p>
<h3>Utv&auml;rdering</h3>
<p>Arbetet kommer utv&auml;rderas och dokumenteras under terminens g&aring;ng, efter avslutad termin kommer pedagogerna g&aring; igenom vad som kan g&ouml;ras annorlunda samt vad som var positivt.</p>

Visionen är att utgå från rörelse, fin och grovmotorik. I ämnet får vi också in hälsa som ligger i grunden för rörelse. Vi följer barnens intresse inom rörelse. 

utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,

utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,

utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande,

Rörelse och motorik

Matriser i planeringen

Uppgifter