<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Arbetsomr&aring;de</h2>
<p>Lyssna, samtala och diskutera, ber&auml;tta, &aring;terber&auml;tta, h&aring;lla f&ouml;redrag, konstruktiv kritik till en talare, resonera och argumentera.</p>
<div class="row">
<div class="col-sm-12" style="width: 904px;">
<p><span style="font-weight: bold;">&nbsp;</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Konkretiserade m&aring;l f&ouml;r eleven.</h3>
<div class="row">
<div class="col-sm-12" style="width: 904px;">
<ul>
<li>Du ska kunna uppfatta inneh&aring;llet i det du h&ouml;r n&auml;r du lyssnar</li>
<li>
<div class="col-sm-12" style="width: 834px;">Du ska kunna prata p&aring; olika s&auml;tt beroende p&aring; vem du pratar med</div>
</li>
<li>
<div class="col-sm-12" style="width: 834px;">Du ska kunna samarbeta n&auml;r dur samtalar</div>
</li>
<li>
<div class="col-sm-12" style="width: 834px;">Du ska kunna uttrycka dig tydligt och lugnt n&auml;r du diskuterar</div>
</li>
<li>
<div class="col-sm-12" style="width: 834px;">Du ska kunna tala inf&ouml;r en klass n&auml;r du h&aring;ller f&ouml;redrag</div>
</li>
<li>
<div class="col-sm-12" style="width: 834px;">Du ska kunna ge den som talat&nbsp;konstruktiv kritik (om vad den som talat gjorde bra, men du ger &auml;ven synpunkter p&aring; s&aring;dant som kan f&ouml;rb&auml;ttras)</div>
</li>
</ul>
</div>
</div>
<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Undervisning och arbetsmetoder.</h3>
<div class="row">
<div class="col-sm-12" style="width: 904px;">
<h2><span style="color: #000000;">I undervisningen kommer vi att g&aring; igenom...</span></h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12" style="width: 904px;">
<ul>
<li>vad beh&ouml;vs f&ouml;r att kommunikationen ska fungera (att vi vill prata med varandra, att vi &auml;r &auml;rliga mot varandra, att vi ger andra en chans att prata)</li>
<li><span style="color: #000000;">env&auml;gs- och tv&aring;v&auml;gskommunikation</span></li>
<li><span style="color: #000000;">olika s&auml;tt att prata</span></li>
<li><span style="color: #000000;">konsten att lyssna och h&ouml;ra</span></li>
<li><span style="color: #000000;">att vara en god lyssnare</span></li>
<li><span style="color: #000000;">positiv och negativ kritik till en talare</span></li>
<li><span style="color: #000000;">regler f&ouml;r att kommunisera via chat och sms</span></li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>

Modersmål

Lyssna, samtala och diskutera, berätta, återberätta, hålla föredrag, konstruktiv kritik till en talare, resonera och argumentera.

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden. 

 Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Anpassning av språk, innehåll och disposition efter syfte och mottagare. 

 Uttal, betoning och satsmelodi i jämförelse med svenskan samt olika talade variationer av modersmålet. 

Pedagogiska planering Dari V.T. 2018 V.18-21

Matriser i planeringen

Uppgifter