Cap 5-6 
&nbsp;
Centralt inneh&aring;ll:
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; vardagliga situationer och h&auml;ndelser 
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; muntlig information
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; spr&aring;kliga strategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; och g&ouml;ra sig f&ouml;rst&aring;dd n&auml;r spr&aring;ket inte r&auml;cker till, t.ex omformuleringar 
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; spr&aring;kliga f&ouml;reteelser som uttal, stavning samt grammatiska strukturer
&nbsp;
Genomf&ouml;rande:
Vi kommer att arbeta med kap 5-6 +s 42-43 i Vamos 2. 
Under arbetsomr&aring;det kommer du att f&aring; l&auml;ra dig att ber&auml;tta n&aring;got i futurum, dvs n&aring;got du ska g&ouml;ra. Du kommer repetera hur man k&ouml;per glass och dagarna. Du kommer &auml;ven l&auml;ra dig glosor relaterade till, djur, att k&ouml;pa glass och s&auml;ga att jag/du tycker om n&aring;got. Arbetsomr&aring;det kommer att avslutas med prov
&nbsp;
Konkretiserin av m&aring;l: 
Du ska efter detta arbetsomr&aring;de visa att du kan:
-lyssna p&aring; och f&ouml;rst&aring; talad spanska
-anv&auml;nda dig av futurum 
-anv&auml;nda verbet gustar i jag- och duform
-ber&auml;tta vilken dag det &auml;r och vad du ska g&ouml;ra
-k&ouml;pa glass
-namn p&aring; olika djur

cap 5-6 Vamos 2 v2

Matriser i planeringen

Uppgifter