NP Läsförståelse och hörförståelse

Läsförståelse och hörförståelse NP

Tidsplan

• Vecka 20 - 21

Mål

Du ska kunna:

läsa texter, svara på frågor, lyssna på olika hörförståelser och besvara frågor

Arbetssätt, metod och material

Vi ska arbeta med:

* olika läsförståelser

olika hörförståelser

Bedömning

läsförståelse

hörförståelse

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.