<h1>Undervisningens inneh&aring;ll</h1>
<h3>Vad kommer vi att arbeta med?</h3>
<p>N&auml;r vi &auml;r klara med avsnittet kommer du att kunna mer om</p>
<ul>
<li><span style="line-height: 1.42857;">rita r&auml;tblock och cylindrar</span></li>
<li><span style="line-height: 20px;">v&auml;lja och v&auml;xla mellan olika volymenheter</span></li>
<li>ber&auml;kna volym och begr&auml;nsningsarea av r&auml;tblock och cylindrar</li>
<li>sambanden mellan l&auml;ngdskala, areaskala och volymskala</li>
<li>densitet och ber&auml;kningar i samband med densitet</li>
</ul>
<h3>Hur kommer vi att arbeta?</h3>
<p>Vi kommer ha genomg&aring;ngar och gemensamma aktiviteter. <br />Du kommer att arbeta enskilt och tillsammans med kamrater i mindre grupper. <br />Vi anv&auml;nder en del uppgifter i boken, men kompletterar med olika arbetsblad. <br />Du kommer att bygga, rita och g&ouml;ra konstruktioner i tv&aring; och tre dimensioner.<br /><br /></p>

Matematik

Detta är en grundmall för att skapa en LPP anpassat till Lgr11.
I rutorna nedan finns beskrivning på vad du ska fylla resp. ruta med.
TIPS - ta stöd i Skolverkets diskussionsunderlag för resp ämne, där finns exempel på hur en LPP i ämnet kan se ut och vad den bör innehålla.

Kopiera denna, döp den till lämplig rubrik ovan (arbetsområdets namn), ange ämne/ämnen som har anknytning till arbetsområdet och skolår till höger.

Bedömning

Planering

 Geometriska objekt och deras inbördes relationer. Geometriska egenskaper hos dessa objekt. 

 Avbildning och konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala vid förminskning och förstoring av två- och tredimensionella objekt.

 Metoder för beräkning av area, omkrets och volym hos geometriska objekt, samt enhetsbyten i samband med detta. 

 Geometriska satser och formler och behovet av argumentation för deras giltighet. 

Volym och area, Kappa åk 8 vt 2018

Matriser i planeringen

Uppgifter