Miniatyrstad

Ni ska nu ge er på att bygga en miniatyrstad. Här kommer ni att arbeta främst med kartonger av olika slag men också plast och annat som kan passa. Ni kommer att delas in i små grupper där varje grupp ska bygga ett kvarter var som sedan kommer att sättas samman till en storstad.

Här är några förslag på olika saker som kan finnas i en stad:
Sjukhus, Polisstation, Stadshus, Kyrka/Moské/Tempel, Park, Stadium, Biograf, Fabrik, Lägenhetshus, Hus, Museum, Affärer, Restauranger, Myndigheter, Ålderdomshem, Kyrkogård, Kollektivtrafik, Centralstation, Nöjespark, Botaniskträdgård, Bro, Flygplats, Hamn, Fängelse, Skola, Parkeringshus, Parkeringar, Slott, Universitet, Monument, Elverk, Konserthus.

Tidsperiod

Vecka 36 - 43

Syfte/förmågor att utgå ifrån

se nedan

Centralt innehåll

se nedan

Kunskapskrav och bedömning

se nedan

Så här kommer vi att arbeta:

Läraren kommer att presentera projektet och visa olika sätt och tekniker som kan användas. Det kommer gå sakta i lugnt tempo. Eleverna kommer jobba vidare med projektet i små grupper varje lektion.

Elevens ansvar och inflytande

Eleven ansvarar för att följa instruktionerna och jobba aktivt under lektionerna.

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
• Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.