<h2>Undervisningen:</h2>
<p>Du kommer att f&aring; tr&auml;na p&aring; att anv&auml;nda enkla karttecken och kartf&auml;rger f&ouml;r att orientera dig p&aring; kartan.&nbsp;</p>
<p>Du kommer att titta p&aring; kartor, &nbsp;jordglob och l&auml;ra oss om v&auml;rldsdelar och v&auml;rldshav. Du kommer att f&aring; s&auml;tta ut namnen p&aring; en egen karta. Du kommer ocks&aring; att l&auml;ra oss n&aring;gra l&auml;nder som vi i klassen har koppling till p&aring; n&aring;got s&auml;tt.&nbsp;</p>
<p>Du kommer att se film och lyssna till genomg&aring;ngar.<br /><br />Du kan &auml;ven tr&auml;na v&auml;rldsdelar p&aring; Seterra.se f&ouml;r att bef&auml;sta din kunskap om v&auml;rldsdelarnas l&auml;ge och namn.<br /><br /><br /></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Jag kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda karttecken och kartf&auml;rger f&ouml;r att orientera dig p&aring; kartan. Du ska ocks&aring; kunna namnge och l&auml;gesbest&auml;mma v&auml;rldsdelar.</p>

SO (år 1-3)

Världsdelar, världshav, att flytta inom/mellan länder

Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.

 Eleven gör enkla undersökningar av omvärlden, och kan då använda karta, jordglob, väderstreck och rumsliga begrepp för att återge namn och beskriva lägen och storleksrelationer på världsdelarna och andra för eleven betydelsefulla platser och länder. 

Kartkunskap åk 2

Matriser i planeringen

Uppgifter