Uppgift Tvåpunktsperspektiv åk 7

Vi lär oss att tona med blyerts/skuggningar samt att teckna tvåpunktsperspektiv.

Du får lära dig grunderna i teckning som att skapa skuggningar, linjer och tvåpunktsperspektiv.

Uppgiften

Moment 1: Du ska visa att du kan teckna med dina kunskaper i tvåpunktsperspektivet och skuggning. Första delen är att teckna av och förstora tre tärningar ur fågel-, normal- och grodperspektiv. Första lektionen görs detta på egen hand. Lektion två går vi igenom regler för hur man kan göra uppgiften i tvåpunktsperspektiv.

Moment 2: Här går vi igenom grunderna för hur man tecknar ett hus i tvåpunktsperspektiv. Sedan är det dags att skapa ditt eget/egna hus och staket, trottoarer, vägar etc.

• Så här kommer vi att jobba:

• 1.Lärarledda övningar i hur man ska tänka när man jobbar med perspektivet.

  2.Lärarledd genomgång då vi steg för steg går igenom hur man tecknar upp ett hus i 2 punktsperspektiv.

  3.Eget arbete med uppgiften. 

Inlämning vecka 22.

1.       Fotografera dina arbeten.

2.       Lägg in fotografierna i unikum under uppgift "perspektiv"

3.       Till fotografierna ska du skriva och motivera kring dessa punkter:

·         Vilka skillnader/förbättringar kan du se mellan skisserna och ditt eget valda motiv?

·         Varför valde du att avbilda just detta?

·         Vad har du lärt dig under arbetsområdet? Använd och förklara ämnesbegreppen. Fågelperspektiv, horisont, vågrätlinje, lodrät linje, gränspunkt, grodperspektiv

·         Varför är det bra att kunna perspektivet? Motivera ditt svar.

När du skrivit färdigt. Spara och skicka in under uppgift "perspektiv"

Mål och syfte

Mål och syfte med uppgiften är att du lära dig och arbeta med perspektiv för att skapa djup i en bild. Dit kommer vi via genomgångar kring perspektivets uppbyggnad, eget experimenterande samt ett större projekt.

Centralt innehåll
·         Presentationer av eget bildskapande.
·         Former och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
·         Material och verktyg för tvådimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften.
·         Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

 

 

 

Uppgifter

Tvåpunktsperspektiverspektiv

Svara på dessa frågor+fotografera dina arbeten, tärningar, övningshuset och din egen bild i tvåpunktsperspektiv. Till fotografierna ska du skriva och motivera kring dessa punkter: 1.  Vilka skillnader/förbättringar kan du se mellan skisserna och ditt eget valda motiv? 2.   Varför valde du att avbilda just detta? ·3.  Vad har du lärt dig under arbetsområdet? Använd och förklara ämnesbegreppen. Fågelperspektiv, horisont, vågrätlinje, lodrät linje, gränspunkt, grodperspektiv 4. Varför är det bra att kunna perspektivet? Motivera ditt svar.