<h2>Till dig som elev:</h2>
<p>Believe it or not &ndash; ett kapitel om osannolika saker och udda f&ouml;reteelser.</p>
<p>Vi jobbar med kapitlet&nbsp; V19-23</p>
<h3>Arbetsomr&aring;det</h3>
<p>Har du sett en trollkarl p&aring; riktigt? Tror du att man kan sv&auml;va fritt i luften eller att man kan g&ouml;ra saker osynliga? Vi l&auml;r oss ocks&aring; n&aring;gra udda fakta om djur och lite om hypnos. Vi l&auml;ser lite om Charlie Chaplin och Thomas Edison. Dessutom f&aring;r du l&auml;ra dig lite om tv&aring; av USA&rsquo;s presidenter, Abraham Lincoln och John F Kennedy och vad de hade f&ouml;r udda likheter.</p>
<h3>M&aring;l</h3>
<p>Du ska f&ouml;rst&aring; inneh&aring;llet i de texter vi l&auml;ser. Du ska f&ouml;rst&aring; den engelska du f&aring;r lyssna p&aring;. Du ska kunna formulera dig och kommunicera muntligt och skriftligt inom arbetsomr&aring;det. Du ska tolka och reflektera &ouml;ver de olika inneh&aring;llen i de texter, bilder och sammanhang vi arbetar med. Du ska &ouml;va dig i att anv&auml;nda strategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; och g&ouml;ra dig f&ouml;rst&aring;dd p&aring; engelska. Du ska &ouml;va dig p&aring; att anpassa spr&aring;ket efter syfte, sammanhang och mottagare.</p>
<h3>Arbetss&auml;tt</h3>
<p>Vi utg&aring;r fr&aring;n texterna i boken &rdquo;What&rsquo;s up 6&rdquo;, avsnittet &rdquo;Believe it or not&rdquo;. Vi arbetar med: Att diskutera utifr&aring;n bilder och texter. H&ouml;r&ouml;vningar. Glosinl&auml;rning &ndash; djur, hos tandl&auml;karen, udda och osannolikt. Phrasal verbs.&nbsp;Frasinl&auml;rning &ndash; inleda och avsluta ett samtal, skriva korta meddelanden. Grammatik &ndash; singular / plural verbs.&nbsp;&nbsp;my/mine, your/yours och will/shall. Att skriva egna texter. Att uttrycka sig muntligt.</p>
<h3>Redovisningsform</h3>
<p>Muntliga och skriftliga f&ouml;rh&ouml;r.</p>
<h3>Bed&ouml;mning</h3>
<p>Jag bed&ouml;mer: Hur mycket du f&ouml;rst&aring;r vid diskussioner, h&ouml;r&ouml;vningar och textbearbetning. Ditt deltagande i samtal. Ditt s&auml;tt att uttrycka och formulera dig i tal och skrift. Om och hur du kan anv&auml;nda strategier f&ouml;r att l&ouml;sa problem n&auml;r du kommunicerar. Hur du kommenterar de f&ouml;reteelser vi studerar.</p>

Believe it or not (Engelska åk 6)

Matriser i planeringen

Uppgifter