<h2>Undervisningsm&aring;l</h2>
<p>V&aring;rt m&aring;l &auml;r att eleverna ska:</p>
<ul>
<li>k&auml;nna till lite om n&aring;gra k&auml;nda konstn&auml;rer i Sverige och v&auml;rlden.</li>
<li>utveckla sin kreativitet f&ouml;r skapande och sitt intresse f&ouml;r konst.</li>
<li>f&aring; prova p&aring; att skapa bilder med olika tekniker.</li>
<li>skriva en kortare fakta text om en konstn&auml;r.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Temat kommer att p&aring;g&aring; i&nbsp;en - tv&aring;&nbsp;veckor.</p>
<p>Eleverna kommer att:</p>
<ul>
<li>s&ouml;ka fakta om Vincent Van Gogh, Claude Monet,&nbsp;Pablo&nbsp;Picasso, Wassily Kandinsky, Jenny Nystr&ouml;m och Carl Larsson.</li>
<li>framst&auml;lla bilder med olika tekniker utifr&aring;n den konstn&auml;r man v&auml;ljer.</li>
<li>arbeta med verklighetstrogna och abstrakta teckningar och m&aring;lningar.</li>
<li>arbeta i &aring;ldersblandade grupper.</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Vi bed&ouml;mer dig genom hur du:</p>
<ul>
<li>&auml;r aktiv under lektionstid.</li>
<li>f&ouml;ljer givna instruktioner.</li>
<li>slutf&ouml;r dina uppgifter.</li>
<li>genomf&ouml;r dina uppgifter efter b&auml;sta f&ouml;rm&aring;ga.</li>
</ul>
<h2>Avslutning av temat</h2>
<p>Vi avslutar v&aring;rt tema "Ber&ouml;mda konstn&auml;rer" med ett gemensamt vernissage.</p>

Bild

Svenska

Du ska få lära dig om några kända konstnärer. Titta på hur de målat och få prova olika tekniker.

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner. 

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

 använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer, 

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

 Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund. 

Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns. 

 Historiska och samtida bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder från hemorten och konstbilder. 

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

F-3 Tema "Berömda konstnärer"

Matriser i planeringen

Uppgifter