Ämnen:
Kemi
·
Årskurs:
8
Almåsskolan, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 26 maj 2018
Livet bygger på organisk kemi. Alla organismers beståndsdelar är i huvudsak olika kombinationer av kol, väte och syre. I detta avsnitt lär vi oss varför det är på det viset.
Undervisningen planeras ihop med eleverna utifrån deras förkunskaper!
Kol - finns i flera former som grundämne (diamant, grafit och nya material)
Aktivt kol
Kolväten (strukturformler & egenskaper)
Mättade och omättade kolväten med dubbel- & trippelbindningar (strukturformler & egenskaper)
Fossila bränsle (Vårt beroende av dem, användning, miljöpåverkan, destillering/raffinering & krackning)
Alkoholer som kemiskt begrepp (strukturformel och egenskaper/användning)
Organiska syror (strukturformel och egenskaper/användning)
Estrar (framställning/reaktionsformel & egenskaper/användning)
Polymerer (plaster)
Ha genomgångar & diskutera innehållet
Bygga atommodeller
Se på film
Göra undersökningar
Läsa texter
Arbeta med instuderingsfrågor
Redovisningssätt planeras ihop med eleverna utifrån deras förkunskaper!
Diskussioner i klassrummet
Laborationer & tillhörande rapporter
Prov
Se matris!
Syfte (2)
genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
Centralt innehåll (8)
Kemiska föreningar och hur atomer sätts samman till molekyl och jonföreningar genom kemiska reaktioner.
Kolatomens egenskaper och funktion som byggsten i alla levande organismer. Kolatomens kretslopp.
Människans användning av energi- och naturresurser lokalt och globalt samt vad det innebär för en hållbar utveckling.
Vanliga kemikalier i hemmet och i samhället, till exempel rengöringsprodukter, kosmetika, färger och bränslen samt hur de påverkar hälsan och miljön.
Historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för världsbild, teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.
Aktuella forskningsområden inom kemi, till exempel materialutveckling och nanoteknik.
Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
Innehåller inga uppgifter