I arbetet utvecklar du din&nbsp;kunskap om:
<ul>
<li>hur du formulerar dig i skrift p&aring; engelska.</li>
<li>vilka artighetsfraser du kan anv&auml;nda n&auml;r du skriver brev p&aring; engelska.</li>
<li>hur man skriver ett brev</li>
<li>hur du kan l&auml;gga till beskrivningar p&aring; engelska som f&ouml;rklarar typiska svenska matr&auml;tter, traditioner och st&auml;llen s&aring; att en engelsktalande person f&ouml;rst&aring;r vad du menar.</li>
</ul>
&nbsp;
S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta:
<ul>
<li>l&auml;rarledda genomg&aring;ngar.</li>
<li>grammatik&ouml;vningar som h&ouml;r till arbetsomr&aring;det.</li>
<li>L&auml;sa brev och studera hur de &auml;r uppbyggda s&aring; att du kan kopiera r&auml;tt brevstruktur i ditt eget brev.</li>
<li>tr&auml;na p&aring; ord/begrepp och uttryck som &auml;r bra att kunna n&auml;r du ska skiva ett brev.</li>
<li>Skriva tankekartor s&aring; att du innan du b&ouml;rjar skriva vet vad du skall ber&auml;tta om dig sj&auml;lv och om Sverige</li>
<li>skriva ett brev p&aring; datorn. Du har Appwriter , Readlang , din l&auml;rare och klasskamrater ill din hj&auml;lp&nbsp;</li>
<li>kamratrespons&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;
S&aring; h&auml;r visar du dina f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper:&nbsp;
<ul>
<li>du skriver ett brev som vi kan skicka till den kanadensiska klassen.</li>
<li>du anpassar det du skriver s&aring; att det passar till mottagaren</li>
</ul>

Engelska

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter. 

Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

 Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar. 

 Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer. 

Skriftlig interaktion

Matriser i planeringen

Uppgifter