<h2>Syfte</h2><p><strong>Undervisningen i &auml;mnet historia ska syfta till att eleverna utvecklar s&aring;v&auml;l kunskaper om historiska sammanhang, som sin historiska bildning och sitt historiemedvetande. Detta inneb&auml;r en insikt om att det f&ouml;rflutna pr&auml;glar v&aring;r syn p&aring; nutiden och d&auml;rmed uppfattningen om framtiden. Undervisningen ska ge eleverna f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla kunskaper om historiska f&ouml;rh&aring;llanden,&nbsp;<span class="helper"><a href="http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/historia#historiska_begrepp" target="_blank">historiska begrepp</a></span>&nbsp;och metoder och om&nbsp;<span class="helper"><a href="http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/historia#hur_historia_kan_anv%C3%A4ndas_f%C3%B6r_olika_syften" target="_blank">hur historia kan anv&auml;ndas f&ouml;r olika syften</a></span>. Den ska ocks&aring; bidra till att eleverna utvecklar historiska kunskaper om likheter och skillnader i m&auml;nniskors levnadsvillkor och v&auml;rderingar. D&auml;rigenom ska eleverna f&aring; f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r olika kulturella sammanhang och levnadss&auml;tt.</strong></p>
<p><strong>F&ouml;rm&aring;gor </strong>vi tr&auml;nar p&aring;:</p>
<ul>
<li>kritiskt granska, tolka och v&auml;rdera k&auml;llor</li>
<li>reflektera &ouml;ver sin egen och andras anv&auml;ndning av historia</li>
<li>anv&auml;nda historiska begrepp</li>
</ul><h2>Mål</h2><p>Efter arbetsomr&aring;dets slut <strong>ska </strong>du:</p>
<ul>
<li>kunna ber&auml;tta n&aring;gra fakta om Gustav Vasa</li>
<li>ha enkla kunskaper om hur Sverige s&aring;g ut och styrdes p&aring; 1500-talet</li>
<li>kunna ber&auml;tta n&aring;gra fakta om Martin Luther och reformationen och dess konsekvenser</li>
</ul><h2>Arbetssätt</h2><p>Vi kommer att utg&aring; fr&aring;n v&aring;r historiebok. I den l&auml;ser vi gemensamt och plockar ut den viktigaste faktan. Vi kommer ocks&aring; se en del filmer f&ouml;r att f&ouml;rdjupa v&aring;r kunskap.</p><h2>Bedömning</h2><p>Du blir bed&ouml;md hur du:</p>
<ul>
<li>ber&auml;ttar fakta om Gustav Vasa</li>
<li>ber&auml;ttar om hur Sverige s&aring;g ut och styrdes</li>
<li>ber&auml;ttar om reformationen</li>
</ul>

Historia

Vi lär oss om Gustav Vasa och hur Sverige såg ut och styrdes på 1500-talet.

Gustav Vasa

Matriser i planeringen

Uppgifter