<h2>"Vilket betyg har jag?"...."Vad ska jag g&ouml;ra f&ouml;r att h&ouml;ja mig...?" ..."F&aring;r jag F om jag...om jag inte...?" ...osv...</h2>
<h4>Det &auml;r fr&aring;gor som ofta h&ouml;rs i klassrummet.</h4>
<h4>Betyg &auml;r egentligen ett m&auml;tinstrument som beh&ouml;vs f&ouml;r att t.ex. komma in p&aring; en utbildning.</h4>
<h4>I slutet av varje termin sammanfattar din undervisande l&auml;rare de kunskaper du visat, i olika f&ouml;rm&aring;gor, till ett terminsbetyg. Det kan vara s&aring; att n&aring;gon f&ouml;rm&aring;ga ligger p&aring; A-niv&aring; och en annan f&ouml;rm&aring;ga i samma &auml;mne ligger p&aring; C-niv&aring; osv.&nbsp;</h4>
<h4>Det som egentligen &auml;r mer intressant &auml;r l&auml;randet.&nbsp;Vad har du l&auml;rt dig och vad beh&ouml;ver du l&auml;ra dig mer om f&ouml;r att kunna det du skulle vilja kunna i ett &auml;mne? Och hur kan du p&aring;verka ditt eget l&auml;rande?</h4>
<h4>H&auml;r kommer en lista med saker som kan p&aring;verka ditt l&auml;rande - saker som du sj&auml;lv ocks&aring; kan p&aring;verka.</h4>
&nbsp;
SAKER SOM KAN P&Aring;VERKA MITT L&Auml;RANDE 
- och som jag kanske kan p&aring;verka sj&auml;lv.
<ul style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 14pt; font-family: 'Century Gothic'; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
S&ouml;mn
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 14pt; font-family: 'Century Gothic'; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
Mat (frukost, lunch...)
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 14pt; font-family: 'Century Gothic'; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
Saker som st&ouml;r (telefon, dataspel, kompisar&hellip;)
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 14pt; font-family: 'Century Gothic'; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
Attityd
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 14pt; font-family: 'Century Gothic'; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
Hur jag t&auml;nker om mig sj&auml;lv (Jag kan! Jag kan inte! Jag ska f&ouml;rs&ouml;ka!)
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 14pt; font-family: 'Century Gothic'; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
Hur jag g&ouml;r n&auml;r jag inte f&ouml;rst&aring;r!
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 14pt; font-family: 'Century Gothic'; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
Hur jag lyssnar!
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 14pt; font-family: 'Century Gothic'; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
Hur f&ouml;rberedd jag &auml;r p&aring; att l&auml;ra mig. 
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 14pt; font-family: 'Century Gothic'; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
Vilken ordning jag har p&aring; mina saker. (penna, sudd, b&ouml;cker)
</li>
</ul>
&nbsp;

Matematik

Vi pratar ofta om betyg i skolan. "Vilket betyg har jag?"...."Vad ska jag göra för att höja mig...?" ..."Får jag F om jag inte...?" osv. Sådana frågor får jag ofta. Betyget är ett mätinstrument som behövs för att t.ex. komma in på en linje på gymnasiet. I slutet av varje termin sammanfattar läraren de kunskaper du visat i olika förmågor. Det är då du får betyget. Egentligen är det mer intressant att se vad du KAN i de olika förmågorna och vad som krävs för att du ska nå den utvecklingsnivå du vill nå - dvs vad du VILL KUNNA i ett ämne. 

Det är ju också så att ju mer lärande som sker desto högre betyg blir det oftast. Här har jag skapat en lista med saker som kan påverka ditt lärande. Du kan påverka mer än du tror. 

SAKER SOM KAN PÅVERKA MITT LÄRANDE!

Matriser i planeringen

Uppgifter