<h2>Periodens syften</h2><p>Undervisningen i &auml;mnet musik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper som g&ouml;r det m&ouml;jligt att delta i musikaliska sammanhang, b&aring;de genom att sj&auml;lva musicera och genom att lyssna till musik.&nbsp;</p>
<p>Genom undervisningen ska eleverna ges m&ouml;jlighet att utveckla kunskap att anv&auml;nda r&ouml;st, musikinstrument, digitala verktyg samt musikaliska begrepp och symboler i olika musikaliska former och sammanhang.&nbsp;</p>
<p>Undervisningen ska ge eleverna f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla en musikalisk lyh&ouml;rdhet som g&ouml;r det m&ouml;jligt att i samarbete med andra skapa, bearbeta och framf&ouml;ra musik i olika former.&nbsp;</p>
<p>Undervisningen ska ge eleverna b&aring;de m&ouml;jlighet att utveckla en tilltro till sin f&ouml;rm&aring;ga att sjunga och spela och ett intresse f&ouml;r att utveckla sin musikaliska kreativitet.</p><h2>Vad gör vi under lektionerna?</h2><h3>Sång:</h3><p>Vi sjunger n&aring;gra sommars&aring;nger. Vi &ouml;var dels i v&aring;ra musikgrupper, dels alla 6:orna tillsammans. Vi &ouml;var ocks&aring; tillsammans med de 9:or som ska vara v&aring;rt komp-band p&aring; sj&auml;lva sommaravslutningen.</p><h2>Vad är det vi tränar på?</h2><h3>Sång:</h3><p>Vi jobbar med/ pratar om/ &ouml;var p&aring;: R&ouml;sten och medvetenheten kring sjungandet. Att sjunga och lyssna samtidigt. Att s&aring;ngen ska l&aring;ta fint och lagom starkt. -Att sjunga ut och v&aring;ga h&ouml;ras v&auml;l utan att "skrika". Att det &auml;r viktigt att publiken kan h&ouml;ra texten och hur man g&ouml;r f&ouml;r att s&aring;ngen ska bli tydlig. Att framf&ouml;ra musik inf&ouml;r publik.</p>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_605334505">
<li>Ur det centrala inneh&aring;llet f&ouml;r &auml;mnet musik:</li>
</ul>

Musik

Under Maj-juni i år 1-5  övar vi inför skolans Sommaravslutning . Under det här arbetsområdet utvecklar vi sångförmågan och tilltron till denna. Vi övar på att våga sjunga ut när vi sjunger sånger som vi har övat mycket på så att vi kan dem riktigt bra.  

Under november och december i år 4 övar vi inför skolans Luciatåg som 4:orna har ansvar för. Under det här arbetsområdet utvecklar vi sångförmågan och tilltron till denna. Vi övar på att våga sjunga ut när vi sjunger sånger som vi har övat mycket på så att vi kan dem riktigt bra.  

Musik år 1-5. 

 spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer, 

 Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel. 

 Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner. 

 Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik. 

 Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition. 

 Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer. 

 Röst- och hörselvård vid musikaliska aktiviteter, till exempel uppvärmningsövningar. 

 Rösten som instrument för olika vokala uttryck, till exempel sång, jojk och rap. 

Musik år 1-5 "Sommaravslutning"

Matriser i planeringen

Uppgifter