Här ska du lägga in din instruktion till din undersökning. Du ska även genomföra undersökningen och redovisa ditt resultat. 

Undersökning av fritkion

Här lägger du in din instruktion till din undersökning om friktion. 

Undersökning frikton

Här ska du skriva din sammanfattning från filmerna Frikton och Tyngdkraft. Du ska ha med vissas begrepp som du ska skriva i en text så att din kompis förstår vad du menar. 
Begreppen du ska ha med är:
Friktion
Lite friktion
Mycket friktion
Motstånd
Kraft

Tyngdkraft
Tyngdlös
Mer tyngdkraft- varför
Mindre tyngdkraft- varför
Jordens mitt

Friktion och tyngdkraft

<h2>F&ouml;rm&aring;gor vi tr&auml;nar</h2>
Dessa f&ouml;rm&aring;gor kommer vi att fokusera p&aring; under detta arbetsomr&aring;de: Analysf&ouml;rm&aring;ga
- f&ouml;rst&aring; varf&ouml;r n&aring;got &auml;r p&aring; ett visst s&auml;tt och kunna f&ouml;rklara det.
Begreppslig f&ouml;rm&aring;ga 
- f&ouml;rst&aring; olika begrepp, d.v.s. nya ord som anv&auml;nds inom ett visst &auml;mne. T.ex. olika fysikord som kraft, r&ouml;relse, friktion o.s.v.
- visa att du kan kunna anv&auml;nda begreppen.
<h2>Varf&ouml;r g&ouml;r vi detta?</h2>
Vi jobbar med detta f&ouml;r att du ska f&ouml;rst&aring; vad friktion, r&ouml;relse och kraft egentligen &auml;r. Du kommer att ha anv&auml;ndning av det d&aring; du t.ex. k&ouml;r bil, r&ouml;r tv&aring; material mot varandra, &auml;r p&aring; ett n&ouml;jesf&auml;lt/tivoli, sportar (t.ex. &aring;ker skidor), hur det kommer sig att du kan st&aring; kvar p&aring; jorden och inte faller rakt ut i rymden&nbsp;o.s.v.
<h2>Faktakunskaper och m&aring;l</h2>
M&aring;let &auml;r att du ska:&nbsp;
<ul>
<li>veta vad hastighet, acceleration, retardation, tyngdkraft, friktion, h&auml;vst&aring;ng, tyngdpunkt och vad fritt fall&nbsp;&auml;r,samt kunna ge exempel p&aring; det. Ex hur en bil tar sig fram&aring;t,</li>
<li>veta vad en kraft &auml;r och kunna ge exempel p&aring; krafter som p&aring;verkar dig i vardagen,</li>
<li>kunna f&ouml;rklara vad&nbsp;gravitations- och centrifugalkraft &auml;r genom att kunna ge exempel,</li>
</ul>
 
<h2>Arbetsform och grupper</h2>
<div>&nbsp;</div>
<ul>
<li>Arbeta med boken om Kemi och fysik, kapitel kraft och r&ouml;relse</li>
<li>Jobba med h&auml;fte/l&auml;sf&ouml;rst&aring;else om kraft och r&ouml;relse.</li>
<li>Vara med p&aring; genomg&aring;ngar</li>
<li>Utf&ouml;ra olika experiment "Lekplats fysik"</li>
<li>F&ouml;rklara olika begrepp utifr&aring;n texten i boken</li>
<li>F&ouml;rh&ouml;r </li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Det jag kommer att bed&ouml;mma &auml;r hur v&auml;l du kan:
<ul>
<li> de f&ouml;rm&aring;gor och m&aring;l vi jobbar med,</li>
<li>visa dina kunskaper muntligt och skriftligt.</li>
</ul>

Fysik

Du får möjlighet att lära dig mer om kraft, rörelse och friktion under detta arbetsområde.

Kraft och rörelse

 använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle, 

 genomföra systematiska undersökningar i fysik, och 

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 Krafter och rörelser i vardagssituationer och hur de upplevs och kan beskrivas, till exempel vid cykling. 

 Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering. 

Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.

 Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

Kraft och rörelse

Matriser i planeringen

Uppgifter