Ni ska kunna följande:
- Vilka hade majoriteten av makten och hur kom det sig?
- varför var riddarna en viktig del av det medeltida samhället?
- Vad bidrog klostren med under medeltiden?
- Hur blev kyrkan rik?
- Vad var det som gjorde att befolkningen ökade under 1000- talet?
- Hur kunde en medeltid stad se ut?
- vilka var pesten följder? var de positiva eller negativa?
- vad var det som gjorde att Europas kungar fick större makt och mer pengar? 


Det här ska ni kunna till provet.

Powerpoint om Medeltiden

<h1>Varf&ouml;r ska vi l&auml;sa om medeltiden?</h1>
<p><span style="display: inline !important; float: none; background-color: transparent; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue',Helvetica,Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">M&auml;nniskans f&ouml;rst&aring;else av det f&ouml;rflutna &auml;r infl&auml;tad i hennes f&ouml;rest&auml;llningar om samtiden och perspektiv p&aring; framtiden. P&aring; s&aring; s&auml;tt p&aring;verkar det f&ouml;rflutna b&aring;de v&aring;ra liv i dag och v&aring;ra val inf&ouml;r framtiden. Kvinnor och m&auml;n har i alla tider skapat historiska ber&auml;ttelser f&ouml;r att tolka verkligheten och p&aring;verka sin omgivning. Ett historiskt perspektiv ger oss redskap att f&ouml;rst&aring; och f&ouml;r&auml;ndra v&aring;r egen tid.</span><u></u></p>
<h1><span style="display: inline !important; float: none; background-color: transparent; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue',Helvetica,Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Arbetss&auml;tt&nbsp;</span></h1>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>L&auml;sa tillsammans.</li>
<li>Arbeta med fr&aring;gor.</li>
<li>Diskutera.</li>
<li>Grupparbete</li>
</ul>
<h1>Bed&ouml;mning&nbsp;</h1>
<p>Omr&aring;det kommer att bed&ouml;mas med ett skriftligt tillf&auml;lle d&auml;r eleverna f&aring;r visa att de har f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r grundl&auml;ggande begrepp samt h&auml;ndelsef&ouml;rlopp.</p>
<p>Det eleverna ska kunna till bed&ouml;mningstillf&auml;llet kommer de att kunskaper om under lektionstid.</p>
<p>&nbsp;</p>

Medeltiden i Europa

Matriser i planeringen

Uppgifter