<h2>M&aring;l:</h2>
<p><em>Du kommer att utveckla kunskaper om:&nbsp;</em></p>
<ul>
<li>att <strong>g&ouml;ra</strong> enkla tabeller</li>
<li>att <strong>tolka</strong> enkla tabeller</li>
<li>att tolka enkla stapeldiagram och linjediagram</li>
<li>l&auml;gesm&aring;tten medelv&auml;rde och median</li>
</ul>
<h2>Hur kommer du f&aring; l&auml;ra dig?&nbsp;</h2>
<p><em>Vi kommer behandla &auml;mnet med hj&auml;lp av:</em></p>
<ul>
<li>genomg&aring;ngar</li>
<li>diskussion i helklass och mindre grupper</li>
<li>arbete i <strong>Koll p&aring; matematik</strong></li>
<li>andra aktiviteter</li>
</ul>
<h2>Hur visar du dina kunskaper?</h2>
<ul>
<li>det dagliga arbetet p&aring; lektionerna</li>
<li>muntliga diskussioner och resonemang</li>
<li>l&auml;xor&nbsp;</li>
</ul>

Matematik

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.

 Lägesmåtten medelvärde, typvärde och median samt hur de kan användas i statistiska undersökningar. 

 Grafer för att uttrycka olika typer av proportionella samband vid enkla undersökningar. 

Tabeller, diagram och lägesmått

Matriser i planeringen

Uppgifter