<h2>Beskrivning av arbetsomr&aring;de/tema</h2>
<p>Vi kommer att arbeta med m&auml;nniskans fortplantning, f&ouml;delse, pubertet, &aring;ldrande och d&ouml;d, kropp och knopp.&nbsp;</p>
<h2>M&aring;l</h2>
<h3>I arbetsomr&aring;det ska du f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla f&ouml;ljande kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor:</h3>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<h3>Vad ska bed&ouml;mas?</h3>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att kunna n&aring;got om m&auml;nniskans fortplantning, f&ouml;delse, pubertet, &aring;ldrande och d&ouml;d.</p>
<p>Att kunna ta till dig och hitta information i olika k&auml;llor.</p>
<p>Att kunna bearbeta informationen och skriva fakta med egna ord.</p>
<p>Att kunna f&ouml;rst&aring; och f&ouml;lja skriftliga instruktioner.</p>
<p>Att du kan resonera och diskutera kring olika problemst&auml;llningar.</p>
<h3>Hur ska det bed&ouml;mas?</h3>
<p>Du visar att du har l&auml;rt dig i omr&aring;det genom att skriva fakta&nbsp;och olika text&nbsp;uppgifter "om&nbsp;ett liv". H&auml;r visar du ocks&aring; att du kan f&ouml;lja skriftliga instruktioner.</p>
<p>Att du &auml;r med och diskuterar kring olika problemst&auml;llningar.</p>
<p>Du bed&ouml;ms fortl&ouml;pande under lektionstid.</p>

Biologi

Vi kommer att arbeta med människans fortplantning, födelse, pubertet, åldrande och död.

 respekterar andra människors egenvärde, 

 kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga, 

 har fått kunskaper om förutsättningarna för en god miljö och en hållbar utveckling, 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. 

 Människans pubertet, sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar. 

 Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer. 

Hur olika livsfrågor, till exempel synen på kärlek och vad som händer efter döden, skildras i religioner och andra livsåskådningar.

Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.

 Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.

Pubertet, sex och samlevnad.

Matriser i planeringen

Uppgifter